CPR de Almendralejo (Radio Intercentros)

CREA sobre Igualdad

El CPR de Almendralejo, junto con Ricardo Hurtado Simó ha participado en el Proyecto CREA en la modalidad de Docentes Creativos, en la creación de contenidos con licencia abierta para posteriormente ser aplicados en el aula con el alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato. La temática objeto del proyecto es

Fablab Xtrene – Un lugar donde fabricar proyectos tecnológicos

En este nuevo programa hablamos con Carlos Cano, coordinador y técnico de proyectos de la asociación Xtrene, que se fundó en 2013 con el objetivo de difundir el uso de tecnologías abiertas. Esta entidad dispone de un espacio ubicado en la Zona Joven de Almendralejo donde ofrecen recursos y formación

Extremadura en la escuela: Historias de vida

Con el fin de involucrar al alumnado de los centros educativos de la demarcación en la celebración de la Semana escolar de Extremadura (21 al 25 de febrero de 2022), animamos a participar en una muestra audiovisual de recopilación de vídeos denominada “Historias de vida”. La actual situación COVID no

La radio dentro de la radio

Canal Extremadura Radio ha hecho una extrevista al CPR de Almendralejo con motivo de la muestra audiovisual » Historias de vida» con la que hemos querido rendir homenaje a nuestros mayores. Una muestra de vídeos en la que alumnos de hasta 20 colegios e institutos de la zona entrevistan a

Seminarios permanentes del curso 2021/2022

Hemos arrancado el curso con una interesante planificación formativa y queremos dar a conocer los Seminarios a través de este programa de Radio Intercentros. Escucha el programa para conocer más detalles sobre estos Seminarios permanentes: Seminario de Internacionalización Seminario intercentros de coordinación de Bibliotecas Escolares Seminario formativo para elaborar el

Aspectos destacables de la visita de observación Erasmus+ a Isla Reunión

Tras realizar el Consorcio CPR de Extremadura la visita de observación Erasmus+ en Isla Reunión, queremos destacar ciertos aspectos educativos y organizativos que nos han llamado la atención. Entre otros, la coordinación de la Inspección y de la Consejería de consorcios Erasmus+, la figura del inspector pedagógico por materias o

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