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¿Qué libro me recomiendas? All-Kantara (IES San Pedro de Alcántara)
¿Qué programas hacen falta para grabar un podcast?
No hay una sola respuesta a esta pregunta, porque depende de cómo vayamos a realizar nuestro podcast (en directo, mediante posproducción, con una app de móvil….). Vamos a ver las distintas posibilidades.
¿QUÉ ES NECESARIO PARA EMITIR EN STREAMING?
Para realizar un programa en directo en el estudio de radio se suele pensar que es imprescindible utilizar un programa como Audacity. Una de las grandes ventajas de este programa es que nos permite ver en pantalla, de un modo muy gráfico, cuál es la calidad y volumen del sonido que estamos grabando.
Sin embargo, no es exacto que resulte imprescindible: cualquier programa de grabación del ordenador (adecuadamente configurado) permite realizar la grabación del directo y guardar los archivos en formato .mp3; por ejemplo: la grabadora que trae incoporada el sistema operativo, VLC, AIMP… El mayor inconveniente de estos últimos para realizar esta función es justamente la indicada: no nos permite ver en pantalla la línea de sonido que nos muestra Audacity, de ahí que sea este último el más usado.
No obstante, Audacity también presenta algún pequeño inconveniente en las grabaciones en directo, porque no separa en pistas diferentes las distintas intervenciones. Esto complica un poco la posproducción. Un ejemplo: si al grabar el programa hemos dejado la música de fondo un poco alta y se oye mal a los participantes, resultará muy difícil mejorar ese fragmento, porque voz y música están mezcladas en la misma pista de audio. Hay programas, como Reaper, que sí permiten esta acción (grabar en pistas separadas); un tutorial básico de Reaper se puede encontrar en este vídeo. Aunque se trata de un programa comercial (de pago) tiene una versión de prueba de 60 días, pero es muy frecuente que una vez instalada en el ordenador el sistema nunca pida su activación.
Reproductores de audio
Para realizar un programa en directo necesitaremos, con casi total seguridad, un reproductor de audio que nos permita lanzar diferentes sonidos (la sintonía de la emisora, una canción, un fragmento pregrabado…). Hay una gran cantidad de ellos, pero es preciso tener en cuenta un asunto primordial: un mismo programa no puede reproducir estas piezas a las que nos acabamos de referir y grabar nuestro programa al mismo tiempo. Dicho de otro modo: si usamos Audacity para grabar el programa, no podremos usarlo también pata reproducir la música que utilicemos en él; tendremos que usar otro programa.
Dentro de la gran variedad que hay, os recomendamos estos tres.
Audacity, una herramienta fundamental
CURSO COMPLETO DE AUDACITY EN VÍDEO
Este curso se compone de 22 vídeos. Puedes desplegar la lista completa desde el icono de la flecha que aparece junto al título o desde el botón Acceder al curso en Youtube.
Aunque Audacity es un programa muy completo, las opciones de uso que suele tener el centro educativo son bastante reducidas. Para lo que sí resultará imprescindible Audacity (u otro programa similar) es para la posproducción. Es normal que, una vez que se ha grabado el programa en directo, sea necesario realizar algún arreglo (eliminar un silencio, tratar de subir el volumen de un fragmento…). En este momento sí que nos resultará imprescidible usar Audacity (u otro programa similar -Adobe Audition, por ejemplo, aunque es de pago) para la edición de los programas ya grabados..
El curso que te ofrecemos en vídeo (del usuario VideoTutoriales Education) está realizado con una versión de Audacity anterior a la actual, pero sigue siendo (posiblemente) el mejor curso que existe para aprender y comprender el uso de esta herramienta.
Se compone de 22 vídeos de unos 10 minutos de duración cada uno, pero os recomendamos muy especialmente los siguientes:
Tutoriales 1 al 9 (incluido)
Tutoriales 12 al 14 (incluido)
Tutorial 16
Tutorial 20
Con este material se puede adquirir un conocimiento más que suficiente sobre el uso de Audacity como herramienta de posproducción de audio en un centro educativo.
EMITIR EN STREAMING CON RADIOEDU
Hablamos de montar un podcast cuando contamos con los fragmentos que lo van a integrar por separado, y estos han sido grabados por los participantes con las herramientas que han considerado más adecuadas.
No se trata, por lo tanto, de un programa que se ha realizado en directo: los participantes nos envían sus audios ya grabados, preparamos la música, la sintonía de la emisora, los posibles efectos de sonido… e iniciamos el montaje más tarde, cuando ya tenemos todo el materia recopilado.
Para realizarlo necesitamos un programa que permita hacerlo; estas aplicaciones se suelen llamar programas multipista y Audacity es una de ellas (el ya mencionado Reaper, otra). Audacity es, con mucha diferencia, el programa más usado para esta tarea en los centros educativos.
Las grabaciones de los participantes pueden haber sido realizadas de muchos modos diferentes, pero lo más normal es que hayan usado el teléfono móvil. Las últimas versiones de Audacity permiten añadir a nuestro montaje casi cualquier formato de audio, pero si encontramos problemas con alguno en concreto hay dos soluciones: instalar la librería ffmpeg (la última versión del programa ya la trae instalada, pero si necesitas hacerlo en este vídeo se explica el proceso de un modo sencillo) o utilizar un conversor de audios como Audio Converter.
Aunque el montaje de un audio puede llegar a ser muy complejo (dependiendo de la cantidad de fragmentos que tengamos y de las canciones o efectos que queramos añadir), los fundamentos son sencillos. En el vídeo que os incluimos se puede seguir desde el principio hasta el final cómo realizarlo.
¿HAY APPS CON LAS QUE SE PUEDA REALIZAR UN PODCAST?
Probablemente hay montones de apps que permiten la realización de podcasts. En el ámbito educativo las más usadas son Podcast Studio (antes conocida como Spreaker Studio, con versiones para Android y Ipad, en cuyo Store cambia ligeramente de nombre: Studio for Podcast) y Spotify Podcasters (antes conocida como Anchor; también tiene versiones para Android, para Iphone y Ipad).
Lo cierto es que ambas aplicaciones ofrecen herramientas que permiten grabar un podcast completo con bastante facilidad, incluyendo música e incluso efectos especiales. Tienen, sin embargo, dos grandes limitaciones para los centros educativos:
Están diseñadas para que sean usadas por una sola persona; es decir, no es fácil realizar un podcast con un grupo de alumnos/as, a no ser que pasemos el teléfono o tablet de uno a otro. Aunque Spotify Podcasters permite invitar a otras personas para que participen desde sus propios dispositivos en la creación del programa, en el momento actual es una opción poco fiable.
Y, la más importante: ambas aplicaciones están desarroladas para que los programas creados se alojen en sus propias plataformas de distribución de podcasts, y no dan la posibilidad de descargar los audios. El sistema es parecido al de Youtube, pero no igual: si subimos un vídeo a esta plataforma, ya no lo podemos descargar, pero nosotros conservamos el original. En el caso de Podcast Studio o de Audacity for Podcasters, no conservamos un archivo original, ya que lo hemos creado online. Es cierto que permiten su difusión mediante redes sociales o RSS, y también incrustarlos en otros lugares, pero los archivos quedan en sus respectivas plataformas, que es donde realmente podemos publicarlos..
Este sistema, obviamente, afecta a la privacidad de los datos, por lo que, antes de utilizarlos, debemos estar seguros de las condiciones de uso de estas plataformas, del uso que hacen de los datos y de que contamos con las autorizaciones adecuadas de las familias.
