play_arrow
play_arrow
7.47 CUÉNTAME UN CUENTO: MATERNO INFANTIL DE BADAJOZ Raditell (IES Javier García Téllez)
play_arrow
ESPACIO LÚDICO EN ZONA DE OCIO DE GRADO BÁSICO Radio IES Bótoa (IES Nuestra Señora de Bótoa)
play_arrow
Entrevista a nuestro auxiliar de conversación Paul Horridge Onda Pomar (IES El Pomar)
Extendemos la celebración del día internacional de la mujer a todo el mes de marzo con una serie de entrevistas a mujeres con trabajos tradicionalmente ejercidos por hombres y de distinta índole, en las que amablemente han compartido sus experiencias. Midori Yoshimura, Hitomi Tanaka y Ayaka Noguchi nos hablan sobre
Le mois de la poésie a été l’occasion pour les élèves du niveau C1 du département de français, d’étudier les caractéristiques principales de la poésie francophone et de s’initier à l’exercice de création poétique. En déambulant dans les couloirs de l’école de langue, on a même pu admirer certaines de
Lemas escritos y leídos por varios alumnos de la EOI de Cáceres.
What shapes our response to a photograph? Where does the meaning we ascribe to it come from? And how important to our reading of it are the photographer’s intentions? On photographs, David Campany. 2020 Thames & Hudson Ltd, London Some C1.2 A students describe their favourite photographs.
Hoje contamos com a colaboração da Radio Alfares! O Submarino Amarelo faz uma viagem pela música portuguesa; o problema é que quase nos esquecemos do Fado… Será mesmo um problema? Haverá outras coisas para ouvir no país vizinho
Los alumnos de portugués comparten sus impresiones sobre la cuenta a las aulas tras un mes de adaptación.
Students of English from B1.2 and B2.2 level at the EOI Cáceres share their experiences of confinement, the ups and downs, and talk about what they are taking from this period of time.
