Llegado el mes de junio, tras un largo año (o curso 2019-2020), que no se olvidará fácilmente en las aulas, ni en España, ni en el mundo, por los hechos tan significativos que han marcado nuestras vidas durante estos últimos 90 días; también llega el momento de «rellenar» más papeles, que en la vida del docente se traducen en memorias, informes, cierre de proyectos, etc. Al remover mis notas de lo que se hizo para RadioEdu y Extrerradies, durante este curso ha caído en mis manos «algo» que me ha teletransportado al mes de Febrero, a esa semana maravillosa de […]
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Los alumnos de 2º de la ESO del IESO Gabriel García Márquez de Tietar han entrevistado al profesor de Educación Física, Juan José Rodríguez Terrón. Han descubierto una conexión entre Cristobal Colón y los hermanos Pinzón con él. ¿Cuál será?No os perdáis esta interesantísima entrevista en la que Juanjo nos cuenta sus peripecias a bordo de la carabela La Pinta.
Los alumnos de 3ºESO del IES Francisco de Orellana elaboraron, para la clase de Lengua, presentaciones con cuentos de creación propia con perspectiva de género o versiones de cuentos conocidos para la clase de Lengua, que se pueden leer en el siguiente enlace: https://orellanaescribe3-2020.webnode.es/cuentos-con-perspectiva-de-genero/ Algunos de ellos quisieron compartir para RadioEdu sus creaciones y participar en este programa.
Parte del alumnado del IESO VÍA DE LA PLATA han querido compartir sus experiencias durante el confinamiento.
Los alumnos de los grupos de 3ºB y 3ºC, bajo las directrices de su profesora de Lengua Castellana y Literatura, Gloria Vicente Ciudad, han creado una serie de cuentos a la imagen de los 51 exemplos de El conde Lucanor estudiado en clase. A pesar de la situación tan excepcional que se está viviendo los grupos de 3ºB y de 3ºC han participado activamente en la elaboración de este programa y en especial se desea destacar el papel de los que a continuación se reseñan, por haber prestado su voz para elaborar el presente programa de radio. Aparecen enumerados coincidiendo […]
En este programa, denominado «Venciendo gigantes», cinco alumnas de 2ºESO B del IES Francisco de Orellana han querido compartir con sus compañeros sus mensajes de apoyo y experiencias durante esta cuarentena.
Márcia Alves Barbosa, alumna del ciclo Servicios en Restauración, del IES Loustau- Valverde . Márcia Alves, la alumna de 2º Curso del CICLO DE GRADO MEDIO DE SERVICIOS EN RESTAURACIÓN, del IES Loustau- Valverde de Valencia de Alcántara, no explica en EXTRERRADIES, como elaborar el famoso cóctel Bloody Mary. Este cóctel, que es reconocido internacionalmente, nos puede gustar para pasar estos días en confinamiento y de manera sencilla poder divertirnos y cuidarnos. El famoso Bloody Mary, también puede prepararse sin alcohol y de este modo es más saludable. https://soundcloud.com/user-254819970/ies-loustau-valverde-valencia-de-alcantaracomo-preparar-un-bloody-mary-por-marcia-alves-barbosa http://extrerradies.blogspot.com/2020/04/marcia-alves-barbosa-alumna-de-2-curso.html #yomequedoencasa
Desde la Biblioteca del IESO VÍA DE LA PLATA, en Casar de Cáceres, hemos llevado a cabo nuestro particular DÍA DEL LIBRO en tiempos de confinamiento.
Los alumnos de 1º ESO B del IES Loustau- Valverde, están recopilando historias que se cuentan de padres a hijos y contando cuentos con la finalidad de ayudar en estos días de confinamiento, a entretener a grandes y peques. Podemos escuchar la historia de El Chico Cabrera, La loba parda, El perro que no tenía dueño, el niño que sobrevivió y los tres cerditos #yomequedo en casa
Nuestra alumna Tania de 2ºESO B nos explica cómo se ha estado desarrollando el proyecto Librarium en nuestro instituto, así como el tipo de actividades realizadas y de la web del proyecto, y nos habla de un videotutorial que ella misma protagonizó y que inicia esta publicación. A continuación, podéis oír el programa:
Los alumnos de 3º ESO A, del IES Loustau- Valverde, han participado en el 36 CONCURSO ESCOLAR DE LA ONCE, en esta edición el trabajo consistía en diseñar una bandera y en explicarla mediante una grabación para ser más inclusivos en el concurso. Aquí podéis ver la bandera, a nuestros alumnos trabajando y la descripción de lo que para ellos significa la bandera que han diseñado.En concreto, esta bandera ha sido una de las seleccionadas en la fase provincial de la provincia de Cáceres. Os deseamos mucha suerte para conseguir ganar también el la fase regional y nacional. Puedes escuchar […]
La semana pasada nos han visitado nuestros compañeros en el proyecto KA-229 «Cultural and Natural Treasures to be preserved for an Inclusive and Sustainable Europe». Hemos compartido una semana con estudiantes y profesorado de Malta, Letonia y Rumanía, lamentablemente no pudieron venir los de Italia y Portugal (Madeira). Así mismo, el programa se ha visto afectado por el tema del coronavirus, teniendo que sustituir las excursiones programadas para el jueves y viernes por actividades en el centro. El primer día fueron dos estudiantes extranjeros a cada una de nuestras aulas para una pequeña entrevista que les hicieron nuestros alumnos y […]
Cada año las cifras de mujeres asesinadas por sus parejas, y hijos e hijas por sus padres producen horror a una sociedad, la nuestra, que conoce bien el rostro del horror. Desde 2003, más de mil mujeres han sido asesinadas sólo por serlo; y niños y niñas como venganza a sus madres. La educación, además de las leyes, debe ser la herramienta fundamental del cambio . Nos queremos vivas, nos queremos libres. Y sabemos y queremos que ese camino lo hagamos TODOS Y TODAS.
Las 35 bolsas de sangre que se llenaron al final de la mañana, superaron con creces las bolsas obtenidas en el curso anterior: ¡ENHORABUENA!
Hoy queremos compartir un trabajo que hicimos el pasado 25 de noviembre, día Internacional de la violencia contrala mujer, llevamos a cabo una encuesta entre los alumnos de 3º de la ESO de nuestro centro. Posteriormente analizamos los datos y reflexionamos sobre los resultados. Son estos análisis y estas reflexiones las que ofrecemos aquí.
Con motivo del día 14 de Febrero se ha organizado en el Instituto una actividad que ahora queda como un recital radiofónico en el que se incluyen poemas y textos relacionados con el amor en diferentes idiomas (castellano, inglés, francés, portugués, italiano y latín) y de diferentes autores, interpretados por diferentes grupos de alumnos de nuestro centro, con motivo de la celebración del Día de los Enamorados. La actividad fue organizada por el Equipo de Biblioteca del centro con el fin de promover la lectura y la recitación en voz alta y fomentar la expresión oral y el bilingüismo entre […]
Los alumnos de 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato han querido compartir con el resto de los miembros de la comunidad Educativa del Instituto Sáenz de Buruaga su experiencia en el viaje que acaban de realizar a la ciudad de Praga (entre las fechas del 25 de febrero y el 1 de marzo) Los acompañaron las profesoras Carmeli Rojo, Ines Pino y Ana María Calero
Tras haber trabajado en el aula el concepto de diálogo y los distintos tipos de textos dialogados (diálogos planificados y no planificados), los alumnos de manera voluntaria, han preparado uno de los tipos de diálogos estudiados en clase: “la entrevista” (dentro de los diálogos planificados). Los alumnos se han dividido en dos grupos de tres alumnos cada uno y, tras preparar la entrevista, han procedido a su realización, un grupo ha entrevistado a la tutora del grupo; aquí podéis escuchar el primer audio. Y el otro a la directora del Centro “IES Sáenz de Buruaga”. El resultado final de la […]
Hoy estamos aproximadamente a unos 120 Km de Mérida y por tierras cacereñas, concretamente en Santiago del Campo, junto a la Autovía A66 km 528; resumiendo: aproximadamente a 23 km de Cáceres, en dirección a Plasencia. Se trata de visitar a las empresas IMEDEXSA y HERMA, se trata de dos industrias de reciente creación, casi al compás que la A-66 por nuestra comunidad. En esta primera parte te contaremos algo de IMEDEXSa IMEDEXSA, es una empresa que comenzó su andadura a finales de la década de los 70, allí estableció su primera Fabrica en Casar de Cáceres, dedicándose a la […]
El grupo formado por alumnos de Mecatronica y de Prevención de Riesgos Profesionales, del IES Sáenz de Buruaga de Mérida a punto de comenzar la visita por las instalaciones de HERMA,
Durante esta clase se han trabajado distintos conceptos relacionados todos ellos con la idea de partida: «la economía circular». Se ha logrado diferencias entre: economía circular y economía lineal Forma de aplicar el concepto de economía circular a consumidores y particulares; reduciendo así el impacto ambiental con nuestros hábitos. En otro bloque de este debate se trataron las oportunidades de negocio en el ámbito de la economía circular, haciendo mención de varias empresas extremeñas que aplican los conceptos de economía circular en su modelo de negocio.
Los alumnos Tania, Natalia, Feli y Jorge de 2ºESO B del IES Francisco de Orellana, después del encuentro con la autora, realizaron esta breve, pero no por eso menos fascinante, entrevista a Beatriz Osés, la autora de la magnífica e intrigante saga de Erik Vogler, que tanto les ha gustado a nuestros alumnos. Deseamos que la disfrutéis tanto como nosotros.
En IES Francisco de Orellana hemos tenido el placer de contar con la visita de los personajes de las aventuras Erik Vogler de Beatriz Osés. A continuación, los alumnos de 1º ESO nos lo cuentan:
El pasado 5 de Febrero los alumnos de 1º ESO del IES Sáenz de Buruaga visitaron e. centro cultural La Alcazaba (Mérida), para ver la obra de teatro en inglés “Escape Room”. Se trataba de una obra interpretada íntegramente en inglés, en la que los dos actores protagonistas participaban en un juego de ingenio para tratar de escapar de una habitación. Para ello, debían encontrar una serie de pistas y resolver una serie de enigmas gracias a la ayuda de algunos de los alumnos que fueron seleccionados entre el público. Resultó una experiencia muy entretenida y la disfrutaron muchísimo.
Con motivo del DÍA DE LA RADIO, el 13 de febrero, los centros: -IES Norba Caesarina de Cáceres -IES Sáenz de Buroaga de Mérida -IESO Gabriel García Márquez de Tiétar -IES Francisco de Orellana de Trujillo -IESO Vía de la Plata del Casar de Cáceres -IES Loustau- Valverde de Valencia de Alcántara componentes todos de EXTRERRADIES, hemos organizado un programa especial colaborando entre todos para el día de la radio. Tratamos los temas de el nacimiento de la radio, el protagonismo de la radio en algunos momentos históricos, la radio como entretenimiento: fotonovelas y consultorios sentimentales, la radio y la […]
Nuestros alumnos de 1º de E.S.O del I.E.S Francisco de Orellana, junto a alumnos de otros centros de Trujillo, en la majestuosa plaza de Trujillo, han celebrado el Día de la Paz. El acto se ha desarrollado de forma lúdica con canciones, juegos y la lectura de un manifiesto en favor de la Paz. Los alumnos han llevado diferentes símbolos que representan la unidad entre los pueblos, en nuestro caso, se ha utilizado el símbolo de la antorcha Olímpica. Aquí os ponemos un audio de alguna parte destacada de la jornada.
Los alumnos de 2º de la ESO A nos ofrecen sus historias al minuto. Lo bueno, si breve, dos veces breve.
Dentro del programa muévete estamos observando el instituto Francisco de Orellana sobre los programas Radioedu, librarium y profesor por un día. Aquí os contamos lo que nos ha parecido la jornada: