Los alumnos de Dibujo Técnico de 1º Bachillerato, de nuevo han querido traernos curiosidades de su asignatura que ven aplicada en el arte. Ya en el programa anterior nos contaron qué es eso de la Sección Áurea y donde podemos observarla. Y esta vez se han parado a analizar algunas […]
1º Bachillerato
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Para el sexto programa dedicado a las vanguardias dos grupos eligieron esta temática y, en verdad, ambos han elaborado guiones magníficos. Sin embargo, a la hora de ponerlos en ejecución en la emisora de radioEdu se llevó la máxima calificación en la coevaluación (ver aquí la rúbrica de evaluación) el programa […]
Para este quinto programa han sido dos grupos los que han trabajado sobre la literatura simbolista. Una vez aplicados los criterios de evaluación consignados en la rúbrica (ver aquí), el postcast que ha obtenido mayor puntuación en la coevaluación ha sido el elaborado por Carmen Silva, Andrea Álvarez, Raquel Silva […]
Para este cuarto programa de este espacio creado por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura han sido tres grupos los que han ideado guiones sobre la literatura romántica. Como ya se señaló en entradas anteriores sobre los objetivos del proyecto, se seleccionaría aquel postcast que, según los criterios de […]
En entradas anteriores os presente el proyecto para este curso (ver aquí) y los objetivos del mismo (ver aquí). En esta ocasión os presento los criterios de evaluación mediante una rúbrica para que los tengáis presentes tanto a la hora de confeccionar vuestros guiones, como en la presentación final del […]
Fundamentación didáctica del uso de la radio escolar para la materia de Literatura Universal En relación con los objetivos del bachillerato y con el desarrollo de la transversalidad y las competencias clave destaco los siguientes aspectos:
Como sabéis, hace un par de cursos nuestra compañera Isabel Casas ideó un programa de radio titulado «Buenos tiempos para la lírica» haciendo un juego de palabras con aquella afamada canción de Golpes Bajos, con el fin de despertar el interés por la literatura entre los estudiantes de ESO y […]