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reflexión sobre la actividad: Día de la mujer

El día 8 de marzo se celebró el Día de la mujer. En el IESO Mariano Barbacid, nos unimos a esta iniciativa organizando varias actividades. Todos los alumnos/as del centro participaron en alguna del las actividades que se propusieron

El resultado final de las actividades proporcionaron una serie de experiencias de aprendizaje mucho más efectivas que la utilización de métodos tradicionales.

Los objetivos conseguidos con esta actividad de radio fueron:

–       Mejorar la habilidad lectora utilizando la radio como canal de información y comunicación alternativa.

–       Mejorar la expresión oral y escrita del alumnado.

–       Aumentar el conocimiento de las TICs

Celebramos el día de la mujer.

En el I.E.S.O Mariano Barbacid, hemos querido celebrar el día de la mujer trabajando en diversas actividades desde distintas asignatura durante una semana. Algunas de ellas han sido:

  • Elaboración de un cartel.
  • Visionado de películas
  • Trabajar la biografía de algunas mujeres pioneras que nos abrieron el camino. Esta actividad también se ha elaborado en inglés.

Nuestro objetivo principal era que todo el alumnado fuera consciente de el trabajo que muchas mujeres han hecho a lo largo de la historia para demostrar que somos iguales a los hombres.

LAPBOOK

Los alumnos/as de 1ºESO han realizado un lapbook en la asignatura de matemáticas.

Objetivos

–       Resumir la información de manera gráfica.

–       Manipular los contenidos matemáticos.

–       Fomentar el aprendizaje creativo y la estructuración espacial.

–       Trabajar en equipo.

–    Autonomía para la búsqueda de la información en internet.

Metodología

La elaboración del lapbook ha sido durante la segunda evaluación.

En la primera sesión se le explicó al alumno que era un lapbook y que materiales podíamos usar para elaborar todas las partes del trabajo. Se les proporcionó diferentes páginas web donde buscar recursos para poder hacer los desplegables y para buscar información sobre los contenidos.

En la siguiente sesión hicimos un esquema de todos los contenidos que íbamos a tratar e hicimos un diseño de la estructura del lapbook.

En el resto de las sesiones explicábamos contenidos, resolvíamos ejercicios y problemas y creábamos el lapbook.