El día 20 de marzo la EOI de Mérida celebró su Día del Centro con la presencia de muchos alumnos y alumnas, coordinadoras de actividades y proyectos, Antonio Osuna, Alcalde de Mérida y David Moreno, Director General de Personal Docente. En este programa les entrevistamos para saber como están viviendo […]
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In this segment, Monográfico Towards C2 students Inma Ramos Pizarro, Susana da Purificação Márquez, Laly Amores Parejo, Susana García San José, and Gloria Chacón Doña, along with C2 A student Antonio Galán Rodríguez, share their impressions on how EOIgualdad has contributed to their learning. In the background, ‘You Don’t Own […]
Las alumnas del Monográfico Towards C2 Inma Ramos Pizarro, Susana da Purificação Márquez, Laly Amores Parejo, Susana García San José and Gloria Chacón Doña entrevistan a la cordinadora del proyecto de igualdad de la EOI de Mérida, ganador del Primer Premio Irene en su modalidad. La música que suena es […]
Today, we'll delve into the lives of two remarkable, yet often ignored figures, Ericka Huggins and Mary McLeod Bethune, two African American women who played a pivotal role in the civil rights movement.
Join Lali Amores, María Bastida, Sue Da Purificacao, Inma Ramos, and Nora Barrero, C2 Monográfico students, as they navigate the nuanced intersection of humor and human rights. Drawing inspiration from Nicolas Agostini’s thought-provoking article, ‘Humor and Human Rights: A Joke with No Punchline?’ these students crafted a compelling podcast script […]
C2 students María Rivadeneira Salas and Antonio Galán Rodriguez delve into the topic of humour with a script crafted by María Luisa Carbajo Mejías, María Teresa Hernández Gómez, Jara Bravo Galán and the hosts themselves. Embark on a captivating exploration of humour as we unravel the fascinating interplay between laughter, […]
Hoy el alumnado de la EOI prepara un conjunto de preguntas para el Director del Centro – Juanma Pérez- y busca comprender el recurrido profesional del Director, sus preocupaciones, funciones y expectativas para la EOI y también le pregunta sobre cuestiones de funcionamiento de una escuela. Aunque Enrique, alumno de […]
