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Día Mundial de la Poesía

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Hoy, 21 de marzo, se celebra el Día Mundial de la Poesía. Fue propuesto por la Unesco en 1999 con el objetivo de apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y fomentar la visibilización de aquellas lenguas que se encuentran en peligro.

Los alumnos de 4º B ESO se unen a la celebración recitando una serie de poemas en los que el tema común es la Luna.

Música: Claro de Luna de Beethoven

Alumnos que han participado:

  • Pablo Benito
  • Gabriel González
  • Alba Gregorio
  • Diego Jiménez
  • Olga Jiménez
  • Nicolás Nuevo
  • Rodrigo Redondo
  • Inés Sánchez
  • Carmen de la Llave
  • Andrea Romero

Y con la colaboración especial de Candela Lozano Álvarez

Selección de poemas en

Un cisne redondo en el río: Breve antología de poemas sobre la luna

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Celebración del «St. Patrick´s Day»

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Los alumnos de 1º E ESO, coordinados por la profesora de Inglés, Margarita Tornay, han celebrado el día de St.Patrick el 17 de marzo y aquí nos cuentan en qué consiste esta fiesta. Fiesta típicamente irlandesa, es conmemorado alrededor del mundo, allá donde ahí ciudadanos de origen irlandés. En clase hemos aprendido vocabulario y tradiciones relativas a la celebración de St. Patrick, hemos realizado juegos y visionado videos de la vida de St. Patrick y de la celebración de este día en distintas partes del mundo. Nos encantó el desfile que se celebra en Chicago, en Estados Unidos, donde tiñen de verde el río Chicago este día.

Música: Scents of Keeva

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«La puerta violeta»

Hoy, 8 de marzo, se conmemora el Día Internacional de la Mujer. A pesar de que los logros y los avances en derechos han sido importantes, todavía es necesario seguir celebrando este día para concienciar que falta mucho por conseguir, mismo sueldo a igual trabajo que los hombres, conciliación familiar, respeto y dignidad para todas las mujeres, acabar con la cosificación de la mujer, con ser cuestionada por su forma de vestir… Es mucho lo que queda por hacer.

Con motivo de esta celebración la alumna Julia García Pita de 1º Bachillerato nos canta la canción «La puerta violeta» de Rozalen.

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Olympe de Gouges y los derechos de la mujer

El día 8 de marzo se conmemora el Día de la Mujer Trabajadora y por ello los alumnos de materia de Filosofía de 4º de ESO, nos presentan a Olympe de Gouges. Gracias a un fragmento del libro ¿Habrá mujeres allí? Una misión de espionaje, escrito por Myriam García, nos adentramos en esta mujer que lucho por los Derechos de la Mujer. Además, se va a leer su Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana.

Los alumnos que han participado en la grabación de este programa son:

  • Raúl Alcón.
  • Elena Calderón.
  • Elena Casas.
  • Nariman El Baroudi.
  • Coral García.
  • Diana García.
  • Alba Gregorio.
  • Zayda Massaoudi.
  • Lucía Mayo.
  • Adela Morales.
  • Nicolás Nuevo.
  • Irene Oliva.
  • Louris Ortiz.
  • Natalia Rodrigues.
  • Lucía Rodríguez.
  • Aziza Sid Ahmed.

Música: Piano Concerto Nº 1 in D minor. Marie Jaëll

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Una historia sin terminar: Descubriendo el Sahara Occidental

Varios alumnos de 3º y 4º de ESO de las asignaturas Historia y Valores éticos, coordinados por la profesora Marisol Pita González, han realizado un proyecto dedicado al Sáhara occidental, un territorio que es, en la actualidad, la última colonia de África. El objetivo de este trabajo es acercar a la comunidad educativa, y especialmente a los alumnos, la historia de este lugar, que ha tenido una gran vinculación con España, y que hoy continúa buscando una salida para su complicada situación.

Los alumnos participantes son:

  • Jimena Marcos González. 3ºA
  • Andrea Fernández Molano. 3ºA
  • Amal Belhaj. 3ºC
  • Sabah Masaoudi. 3ºC
  • Oumayma Chikri Missaoui. 4ºC
  • José Miguel Aparicio Martín. 4ºC
  • Aziza Sid Ahmed Brahim. 4ºC

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¿Por qué se celebra el «Día de San Valentín»?

Los alumnos de 1º de Bachillerato en horario nocturno, Allberto Iglesias Ortiz e Ibtihal Bouzziouen Salhi han investigado sobre la celebración de San Valentín, pues desconocían su origen y han descubierto que posiblemente comenzó durante el Imperio Romano. 

Coordinación: Francisco Javier Palma Barrero

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SAN VALENTÍN. ORIGEN

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Los alumnos de 2º A ESO nos cuentan por qué se celebra el Día de San Valentín.

Música: Arabescos de Debussy

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Dile que le quieres. San Valentin.

Los alumnos de FLE de 1º de Bachillerato han celebrado San Valentín con frases de amor que reflejan pequeños detalles.

Ces petites choses pour lesquelles je t’aime. Esas pequeñas cosas por las que te quiero.

1º Bachillerato A- Francés 1ª LE

  • López Rodríguez, Álvaro
  • Matías Díaz, Iván
  • Rodríguez Alerm, Andrés
  • Sánchez Durán, Jaime

1º Bachillerato B- Francés 1ª LE

  • Ambrosio González, Carla
  • Bernal Rodríguez, Carla
  • Cepeda Syva, María Victoria
  • Gabli, Ayoub
  • González García, Alejandra
  • Mendiano Hurtado, Noemí
  • Saghiri Labiade, Anass

1º Bachillerato Mixto- Francés 1ª LE

  • Moussa Hassani, Sabah
  • Rubio Caballero, Adrián

1º Bachillerato A- Francés 2ª LE

  • Serrano Hevia, Mauro

1º Bachillerato B- Francés 2ª LE

  • Boussala Boussala, Samira
  • Domínguez Ramos, Marina
  • Naimi Jabri, Kaoutar
  • Pachón Cañadas, Cristina

1º Bachillerato Mixto- Francés 2ª LE

  • Hernández Padilla, Julia
  • Mihai, Georgiana Alexandra
  • Rodicio Alonso, Alba
  • Sanjuán González, Sergio

Música: Melodías románticas con arreglos e interpretadas por el pianista Máximo Spodek.

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Frases de amor

Los alumnos de 4º B, coordinados por Lorena Sánchez Blázquez, nos hablan de amor en inglés y castellano.

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#Día de la Paz

Relato 2: «La ira deja señales»

Seguimos con la reflexión a través de «Aplícate el cuento, Relatos de Ecología Emocional» de Jaume Soler y Mercè Conangla. Como sabéis, se acerca el 30 de enero, conocido como “Día Internacional de la Paz y La No Violencia”.

En honor a este día compartimos con todos vosotros este relato que nos recuerda la importancia que juega nuestro autocontrol emocional ante los impulsos más básicos y automáticos desencadenados por una emoción (la ira). También nos recuerda la importancia de ese autocontrol desde el minuto 0… pues, por mucho que intentemos arreglar algo (o por mucha “paz” que logremos tras una “guerra”), puede que ya sea tarde para que no quede cicatriz.

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«Una vez en Belén»

Natividad. Botticelli

» Una vez en Belén» nos relata el nacimiento del niño Jesús y sus primeras ofrendas y visitas de sus vecinos y de sus majestades los Reyes de Oriente….Así nos lo cuentan los alumnos de 4º A, C y D : Ainhoa Gómez, Jimena Logrosán, Lucía Suárez, Mouad Gabli, Alba Montero, Paula Rubio, Yanire Uberti, Ainhoa Yanel, Anass Chikri, Louris Ortiz y Natalia Rodrigues, que interpretan este teatro navideño,con alegría, mucha música y con el deseo de una Feliz Navidad para todo el Augustóbriga.

Esta actividad ha sido coordinada por Marisa Rodríguez, profesora de música de nuestro centro.

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LAS SATURNALES

Los alumnos de 1º de Bachillerato en horario nocturno, Alberto Iglesias Ortiz e Ibtihal Bouzziouen Salhi han investigado sobre la festividad de los Saturnales, pues es la fiesta pagana que se celebraba en la Antigua Roma y que es el origen de nuestras navidades. Han descubierto que dichas fiestas eran en honor de Saturno y que tenían un parecido muy razonable con nuestras actuales fiestas navideñas.

Coordinación: Francisco Javier Palma Barrero.

Alumnos: Alberto Iglesias Ortiz e Ibtihal Bouzziouen Salhi.

Grabación y edición: Mª Puerto Baz Castro

Música de fondo: Concierto de Aranjuez de Joaquín Rodrigo.

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Hablamos de deporte, hablamos de salud. Carrera solidaria

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Los alumnos de 2º B ESO, junto con su profesor de Educación Física, Gonzalo, nos hablan de la carrera solidaria que se ha desarrollado en Navalmoral. También de deporte y salud.

Actividad coordinada por Gonzalo Bernabé.

Alumnos que participan:

  • Andrés Corrales Sánchez.
  • Andrea Figuerola Palma.
  • Adriana Lozano Álvarez.
  • Celia Mendiano Hurtado.
  • Letizia Redondo García.

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Aplícate el cuento. Relatos para el desarrollo de inteligencia emocional y valores

Siempre nos han seducido los relatos, las anécdotas, las fábulas… nos encanta escuchar el rumor de sus secretos. Son pequeñas llaves que abren nuestra mente y amplían nuestra visión del mundo; son semillas de cambio en lo más profundo de nuestro interior”.

Desde el Programa Actívate, queremos compartir con todos vosotros – Oyentes de “Radio El Candil” -, una serie de micro-relatos sobre los que iremos reflexionando a lo largo del curso.

Son cuentos sencillos (aunque no simples) para despertar… sólo tenemos que dejarnos llevar por el misterio y la fantasía para convertirlos en un espejo donde mirarnos, conocernos y hallar nuevos recursos para mejorar nuestra vida”.

Aplícate el Cuento, Relatos de Ecología

Emocional” de Jaume Soler y M. Mercè

Conangla.

El relato que os traemos este 18 de diciembre se titula: “Asamblea en la Carpintería” y nos recuerda la importancia que tiene la diversidad de capacidades para el avance y el progreso en equipo. También nos recuerda que, pese a nuestras debilidades, todos tenemos fortalezas que debemos aprender a valorar.

Coordinadora: Irina Garcia-Casillas Encinas

Alumnas: Diana García Sánchez y Zineb Masaoudi Messaoudi de 4º de ESO E

Grabación y edición: Mª Puerto Baz Castro

Música de fondo: El lago de los cisnes de Tchaikovsky

G

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Villancicos para una Navidad diferente

Los alumnos de la asignatura de música, coordinados por Marisa Rodríguez y María López Orte, han interpretado tres villancicos, El tamborilero, Blanca Navidad y Noche de Paz.

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«El Otoño»

La alumna Jimena Logrosán Morales de 4º eso A, recita una poesía de J. Maesso » Otoño», y la profesora Marisa Rodríguez Santos interpreta al piano la obra de Enya «Watermark» para inspirar y acompañar en el recitado.

El otoño trae la melancolía. Y tú siempre estás en otoño por todos los besos que no me llegaste a dar….  Las hojas caen y los besos también caen en el olvido, igual que la música de Enya que dibuja el agua caer entre las rocas, deslizándose suavemente como la brisa que envuelve las hojas y los besos que me diste o quizás no me diste?

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«Ganas de reñir» de los hermanos Álvarez Quintero

Las alumnas Fátima Bollo Murillo y Valeria Macías Sánchez de 1º E ESO, coordinadas por Sandra Cordero Alcántara, nos recrean un fragmento dialogado de la obra “Ganas de reñir” de los hermanos Álvarez Quintero. Con él quieren denunciar todo tipo de violencia.

Coordinación: María Sandra Cordero Alcántara.

Alumnas: Fátima Bollo Murillo y Valeria Macías Sánchez de 1º E ESO

Grabación y edición: Mª Puerto Baz Castro

Música de fondo: El amor brujo de Manuel de Falla

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Inteligencia emocional

Radio “El Candil” aborda en esta ocasión un tema que seguramente os resultará interesante: la inteligencia emocional. No se trata solo de un programa de radio, sino que consiste en un proyecto que incluye distintas actividades:

Podcast: Seis alumnas de 1º ESO D, Lucía Blázquez Jiménez, Nouhad Boutouil, Lucía Cuesta, Nayala de las Cabadas, Marina Díaz Rubio y Hajar Gassa, coordinadas por su profesora, Soledad Blanco, nos explican “qué es la inteligencia emocional” y otro conceptos relacionados con este tema y lo más importante, nos darán consejos de cómo intentar ser emocionalmente inteligentes en esta situación de pandemia que nos ha tocado vivir a todos. 

Una presentación: en ella podéis encontrar toda la información sobre el tema. Os recomendamos visualizarla.

(Pincha sobre la imagen para ver la presentación)

Cartel: Durante este mes de noviembre, además, en nuestro instituto  encontraréis carteles de los que  podéis arrancar una sonrisa (literalmente) y os proponeos un reto.

Reto: En vuestra casa, os hacéis una foto con las mascarilla puesta y la “sonrisa de papel” puesta encima, como hemos hecho nosotros (mirad el cartel “Arranca una sonrisa”) y mandad la foto al correo solete77@educarex.es¡os sorprenderemos con el resultado final!

Vídeo: evidencia del trabajo realizado.

Coordinadora: Soledad Blanco.

Alumnas: Lucía Blázquez Jiménez, Nouhad Boutouil, Lucía Cuesta, Nayala de las Cabadas, Marina Díaz Rubio y Hajar Gassa.

Grabación y edición: Mª Puerto Baz

Música de fondo del podcast: «Claro de Luna» de Beethoven.

Canción final: Happy de Pharrell Williams

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Día Eliminación Violencia contra la mujer Nuestra emisora

Las hermanas Mirabal, las mariposas

La actividad ha consistido en contar la historia de Patria, María Teresa y Minerva Mirabal, tres hermanas dominicanas de clase acomodada, que se opusieron a la dictadura de Rafael Leónidas Trujillo. Formaron parte del grupo de resistencia Agrupación política 14 de junio, donde tenían como nombre clave las mariposas. Su lucha las llevó a ser perseguidas, encarceladas y finalmente asesinadas el 25 de noviembre de 1960. Este hecho conmocionó República Dominicana, y acabó provocando la caída del régimen de Trujillo. 

En honor a ellas, en el Primer Encuentro Feminista Latinoamericano y del Caribe, que se celebró en Bogotá (Colombia) en 1981, se eligió el 25 de noviembre como el Día Internacional de la No Violencia contra la Mujer. En 1999, esta fecha fue asumida por la Asamblea General de Naciones Unidas. 

Varias alumnas del centro, de todos los niveles de la ESO, han puesto su voz a la historia de las Mirabal para contar lo que les ocurrió y el motivo de la celebración del 25 de noviembre, y lo han hecho con una canción de fondo, que puede escucharse completa al final de su intervención, y es la que dedicó a estas tres mujeres la cantante Sonia Silvestre. 

Las alumnas participantes en la actividad son: 

1 ESO E: Hiba Fares, Houda Eddeb, Fátima Bollo, Valeria Macías, Nuria Pedraza y Chaymae Menasra. 

2 ESO D: Yanira Carrere

3 ESO A: Andrea Fernández

3 ESO C: Sabah Masaoudi

4 ESO C: Aziza Sid Ahmed

4 ESO E: Smahan Naimi

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Día Internacional de la música. Homenaje a Santa Cecilia

Santa Cecilia. Nicolás Poussin

El día 22 de noviembre se celebra el «Día Internacional de la música». Para conmemorar este día Marisa Rodríguez Santos, profesora de música de nuestro centro, ha realizado un trabajo de investigación sobre quién fue Santa Cecilia, por qué es la patrona de los músicos y obras musicales que le han dedicado autores de distintas épocas. Las alumnas Gabriela Bravo Felipe y Ainara Rodríguez Cruz de 4º F ponen voz a este trabajo.