Los alumnos de 1º B ESO, coordinados por José Antonio Ortiz, nos cuentan la historia de distintos mitos.
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MITOLOGÍA
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Los alumnos de 4ºESO B/C del grupo G1 han realizado un trabajo de investigación sobre estas empresas: Google, Amazon, Mercadona y Adidas para llevar a la práctica los contenidos impartidos en el aula referidos a economía y empresa, bajo la coordinación de su profesora de Economía, Higinia Colinas Álvarez.
Después de seleccionar la empresa, han tratado los siguientes puntos sobre la misma: introducción, empresario, clasificación de la empresa atendiendo a distintos criterios, estudio de su proceso productivo, evolución de sus beneficios, datos que les hayan llamado la atención y conclusión.
De esta forma, han complementado la teoría impartida en el aula con la aplicación práctica de la misma.
Dichos alumnos son los siguientes:
| 4ºB |
| Baena Sánchez, Claudia |
| Calderón Timón, Elena |
| González Barbero, Gabriel |
| Jiménez González, Diego |
| Jiménez Tovar, Olga |
| Llave Pérez, Carmen de la |
| Nuevo García, Nicolás |
| Oliva González, Irene |
| Rodríguez González, Lucía |
| Sánchez Miguel, Inés |
| 4ºC |
| Lugo Ramírez, Juan José |
| Sahlaoui Mohammed |
| Uberti Núñez, Yanire |
| Valera Barroso, Alejandro |
Los alumnos de 4ºESO B/C del grupo G1 han realizado un trabajo de investigación sobre estas empresas: Google, Amazon, Mercadona y Adidas para llevar a la práctica los contenidos impartidos en el aula referidos a economía y empresa, bajo la coordinación de su profesora de Economía, Higinia Colinas Álvarez.
Después de seleccionar la empresa, han tratado los siguientes puntos sobre la misma: introducción, empresario, clasificación de la empresa atendiendo a distintos criterios, estudio de su proceso productivo, evolución de sus beneficios, datos que les hayan llamado la atención y conclusión.
De esta forma, han complementado la teoría impartida en el aula con la aplicación práctica de la misma.
Dichos alumnos son los siguientes:
| 4ºB |
| Baena Sánchez, Claudia |
| Calderón Timón, Elena |
| González Barbero, Gabriel |
| Jiménez González, Diego |
| Jiménez Tovar, Olga |
| Llave Pérez, Carmen de la |
| Nuevo García, Nicolás |
| Oliva González, Irene |
| Rodríguez González, Lucía |
| Sánchez Miguel, Inés |
| 4ºC |
| Lugo Ramírez, Juan José |
| Sahlaoui Mohammed |
| Uberti Núñez, Yanire |
| Valera Barroso, Alejandro |
APLÍCATE EL CUENTO Nº 3: “¿A QUIÉN PERTENECE EL OBSEQUIO?
“Siempre nos han seducido los relatos, las anécdotas, las fábulas… nos encanta escuchar el rumor de sus secretos. Son pequeñas llaves que abren nuestra mente y amplían nuestra visión del mundo; son semillas de cambio en lo más profundo de nuestro interior”.
Como sabéis, el 2 de mayo (además del día de la madre) se ha celebrado el día Internacional Contra el Acoso Escolar (Bullying). Para conmemorarlo con todos vosotros, nuestro alumnado de 1º de PMAR comparte la siguiente lectura y reflexión de un pequeño cuento que podéis escuchar a continuación. Así mismo, os dejamos unos datos curiosos sobre el Bullying:
Los sociólogos lo han estudiado durante décadas y lo llaman “comportamiento dominante” porque se produce cuando alguien trata de imponerse sobre otras personas (si, exacto, como en el reino animal).
El Bullying es un desequilibrio de poder que alguien quiere imponer sobre ti. Quieren ganar y verte perder, quieren verte responder con ira: mientras más te enfadas y más te molestas, más se divierten.
Pero… ¿qué pasaría si todos fuéramos resistentes y emocionalmente fuertes? … como dice ese conocido refrán: “no hay mayor desprecio que no hacer aprecio”.
¡de eso va nuestro siguiente cuento! ¡disfrútenlo!
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Entrevista a Andrés Lázaro
Hoy, miércoles 14 de abril, hemos emitido nuestro primer programa oficial en streaming. Para aquellos que no habéis podido escucharlo, os lo dejamos aquí. Esperamos que lo disfrutéis tanto como nosotros haciéndolo.
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Ofelia
Los alumnos de 1º Bachillerato en la materia de Literatura Universal, coordinados por Alejandro González Terriza, nos cuentan la historia de Ofelia, un personaje inolvidable que comienza su carrera como personaje secundario en la obra de Shakespeare Hamlet, pero que luego, a partir del siglo XIX, se convierte en protagonista de numerosos cuadros y poemas.
Intervienen Julia García, Vicky Cepeda, Alejandra González, Laura Camacho, Carla Bernal y Anass Saghiri, que nos dan cada uno su versión peculiar de este personaje.
Podéis disfrutar sus dibujos y fotos de Ofelia en el blog de la Biblioteca: http://biblio-augustobriga.blogspot.com/2021/02/un-rio-de-ofelias.html y en la cuenta de ig @biblioiesaugustobriga (con el hashtag #Ofelia).
Música: «Sueño de una noche de verano» de Mendelssohn
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Debate sobre la eutanasia
Alumn@s de 1º de Bachillerato de Ética y Ciudadanía analizan el dilema moral que se genera en torno a la eutanasia y valoran la reciente aprobación de la ley que la despenaliza, exponiendo sus argumentos bien a favor o en contra en el desarrollo de un interesante debate.
Los alumn@s que intervienen son:
Del diurno: Paola Yuste (1ºBA), María Merayo y Jesús Guinea (1ºBMixto) y Lara Díaz(1ºBB).
Del nocturno: Nuria Díaz (1ºBMixto)
Coordina Marisol Cáceres Cerrato, profesora de Ética y Ciudadanía.
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La luna en la música
La luna como inspiradora, «luna lunera cascabelera…” La profesora de música del IES Augustóbriga Marisa Rodríguez Santos, ha elaborado un podcast para el Proyecto Las Mil y una Lunas. En este podcast podréis disfrutar de las canciones más conocidas que hablan de la luna. La luna como protagonista de la historia, la luna como mensajera de tragedia, la luna como testigo del amor o la luna como energía transformadora.
Las alumnas Julia García y Cristina Pachón ponen su voz.
Esperamos que os guste esta selección.
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Entrevista a Fideo y Vifer
Fideo y Vifer es el nombre artístico de Ibai y Javier, dos alumnos de nuestro centro, que además son muy amigos, y que se divierten haciendo composiciones que no se incluyen dentro de ninguna tipología específica pero que suena muy bien. En Radio el Candil nos explican cómo ha surgido este hobby y hasta donde están dispuestos a seguir con él.
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Cibeles vs Neptuno
La herencia romana está todavía presente hoy en nuestras vidas, aunque muchas veces no nos demos cuenta. Una de las características que perviven es la mitología y la devoción a los dioses. Con este trabajo de investigación pretendemos ejemplificar este culto divino.
La diosa Cibeles y el dios Neptuno son hoy, por ejemplo, el símbolo de dos de los equipos de fútbol más conocidos de nuestro país. Estos dos equipos presentan sus trofeos ante ellos después de conseguir un título. Pero ¿Quiénes son Cibeles y Neptuno?
El trabajo ha sido realizado por los alumnos de 1º ESO C y coordinados por Irene Mirón, profesora de Geografía e Historia.
EQUIPO CIBELES:
- Paula Pérez
- Jessica Ávila
- Lucía González
- Carla García
- Víctor Vega
EQUIPO NEPTUNO:
- Aitor Calvo
- Álvaro Torres
- Sergio Ruiz
- Aarón Martinez
- Manuel Cepeda
Música: «La Stravaganza» de Antonio Vivaldi
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Día Mundial de la Poesía
Hoy, 21 de marzo, se celebra el Día Mundial de la Poesía. Fue propuesto por la Unesco en 1999 con el objetivo de apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y fomentar la visibilización de aquellas lenguas que se encuentran en peligro.
Los alumnos de 4º B ESO se unen a la celebración recitando una serie de poemas en los que el tema común es la Luna.
Música: Claro de Luna de Beethoven
Alumnos que han participado:
- Pablo Benito
- Gabriel González
- Alba Gregorio
- Diego Jiménez
- Olga Jiménez
- Nicolás Nuevo
- Rodrigo Redondo
- Inés Sánchez
- Carmen de la Llave
- Andrea Romero
Y con la colaboración especial de Candela Lozano Álvarez
Selección de poemas en
Un cisne redondo en el río: Breve antología de poemas sobre la luna
Los alumnos de 1º E ESO, coordinados por la profesora de Inglés, Margarita Tornay, han celebrado el día de St.Patrick el 17 de marzo y aquí nos cuentan en qué consiste esta fiesta. Fiesta típicamente irlandesa, es conmemorado alrededor del mundo, allá donde ahí ciudadanos de origen irlandés. En clase hemos aprendido vocabulario y tradiciones relativas a la celebración de St. Patrick, hemos realizado juegos y visionado videos de la vida de St. Patrick y de la celebración de este día en distintas partes del mundo. Nos encantó el desfile que se celebra en Chicago, en Estados Unidos, donde tiñen de verde el río Chicago este día.
Música: Scents of Keeva
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«La puerta violeta»
Hoy, 8 de marzo, se conmemora el Día Internacional de la Mujer. A pesar de que los logros y los avances en derechos han sido importantes, todavía es necesario seguir celebrando este día para concienciar que falta mucho por conseguir, mismo sueldo a igual trabajo que los hombres, conciliación familiar, respeto y dignidad para todas las mujeres, acabar con la cosificación de la mujer, con ser cuestionada por su forma de vestir… Es mucho lo que queda por hacer.
Con motivo de esta celebración la alumna Julia García Pita de 1º Bachillerato nos canta la canción «La puerta violeta» de Rozalen.
El día 8 de marzo se conmemora el Día de la Mujer Trabajadora y por ello los alumnos de materia de Filosofía de 4º de ESO, nos presentan a Olympe de Gouges. Gracias a un fragmento del libro ¿Habrá mujeres allí? Una misión de espionaje, escrito por Myriam García, nos adentramos en esta mujer que lucho por los Derechos de la Mujer. Además, se va a leer su Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana.
Los alumnos que han participado en la grabación de este programa son:
- Raúl Alcón.
- Elena Calderón.
- Elena Casas.
- Nariman El Baroudi.
- Coral García.
- Diana García.
- Alba Gregorio.
- Zayda Massaoudi.
- Lucía Mayo.
- Adela Morales.
- Nicolás Nuevo.
- Irene Oliva.
- Louris Ortiz.
- Natalia Rodrigues.
- Lucía Rodríguez.
- Aziza Sid Ahmed.
Música: Piano Concerto Nº 1 in D minor. Marie Jaëll
Los alumnos de 1º de Bachillerato en horario nocturno, Allberto Iglesias Ortiz e Ibtihal Bouzziouen Salhi han investigado sobre la celebración de San Valentín, pues desconocían su origen y han descubierto que posiblemente comenzó durante el Imperio Romano.
Coordinación: Francisco Javier Palma Barrero
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SAN VALENTÍN. ORIGEN
Los alumnos de 2º A ESO nos cuentan por qué se celebra el Día de San Valentín.
Música: Arabescos de Debussy
Los alumnos de FLE de 1º de Bachillerato han celebrado San Valentín con frases de amor que reflejan pequeños detalles.
Ces petites choses pour lesquelles je t’aime. Esas pequeñas cosas por las que te quiero.
1º Bachillerato A- Francés 1ª LE
- López Rodríguez, Álvaro
- Matías Díaz, Iván
- Rodríguez Alerm, Andrés
- Sánchez Durán, Jaime
1º Bachillerato B- Francés 1ª LE
- Ambrosio González, Carla
- Bernal Rodríguez, Carla
- Cepeda Syva, María Victoria
- Gabli, Ayoub
- González García, Alejandra
- Mendiano Hurtado, Noemí
- Saghiri Labiade, Anass
1º Bachillerato Mixto- Francés 1ª LE
- Moussa Hassani, Sabah
- Rubio Caballero, Adrián
1º Bachillerato A- Francés 2ª LE
- Serrano Hevia, Mauro
1º Bachillerato B- Francés 2ª LE
- Boussala Boussala, Samira
- Domínguez Ramos, Marina
- Naimi Jabri, Kaoutar
- Pachón Cañadas, Cristina
1º Bachillerato Mixto- Francés 2ª LE
- Hernández Padilla, Julia
- Mihai, Georgiana Alexandra
- Rodicio Alonso, Alba
- Sanjuán González, Sergio
Música: Melodías románticas con arreglos e interpretadas por el pianista Máximo Spodek.
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Frases de amor
Los alumnos de 4º B, coordinados por Lorena Sánchez Blázquez, nos hablan de amor en inglés y castellano.
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Relato 2: «La ira deja señales»
Seguimos con la reflexión a través de «Aplícate el cuento, Relatos de Ecología Emocional» de Jaume Soler y Mercè Conangla. Como sabéis, se acerca el 30 de enero, conocido como “Día Internacional de la Paz y La No Violencia”.
En honor a este día compartimos con todos vosotros este relato que nos recuerda la importancia que juega nuestro autocontrol emocional ante los impulsos más básicos y automáticos desencadenados por una emoción (la ira). También nos recuerda la importancia de ese autocontrol desde el minuto 0… pues, por mucho que intentemos arreglar algo (o por mucha “paz” que logremos tras una “guerra”), puede que ya sea tarde para que no quede cicatriz.
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LAS SATURNALES
Los alumnos de 1º de Bachillerato en horario nocturno, Alberto Iglesias Ortiz e Ibtihal Bouzziouen Salhi han investigado sobre la festividad de los Saturnales, pues es la fiesta pagana que se celebraba en la Antigua Roma y que es el origen de nuestras navidades. Han descubierto que dichas fiestas eran en honor de Saturno y que tenían un parecido muy razonable con nuestras actuales fiestas navideñas.
Coordinación: Francisco Javier Palma Barrero.
Alumnos: Alberto Iglesias Ortiz e Ibtihal Bouzziouen Salhi.
Grabación y edición: Mª Puerto Baz Castro
Música de fondo: Concierto de Aranjuez de Joaquín Rodrigo.