Los alumnos de 4º ESO-3 de Valores éticos, de la mano de su profesor Carlos Rodríguez, nos hablan de la “aporobofia”, que es una actitud y comportamiento, cada vez más presente en nuestras sociedades opulentas y del despilfarro, de rechazo y marginación de las personas que carecen de recursos, los […]
En este capítulo Miguel nos explica en qué consiste el nuevo etiquetado de los productos alimenticios, denominado NutriScore, el cual es un semáforo de los alimentos, cuya finalidad es orientarnos a una alimentación saludable.
Los alumnos de 1º ESO, de la mano de su profesora María Luisa Garrido, viajan al pasado y empatizan con nuestros antepasados para vivenciar con ellos. ¿Cómo sería un día cualquiera en el Paleolítico, Neolítico o La Edad de los Metales? Ellos nos lo cuentan.
Los alumnos de 1º ESO, de la mano de su profesora María Luisa Garrido, viajan al pasado y empatizan con nuestros antepasados para vivenciar con ellos. ¿Cómo sería un día cualquiera en el Paleolítico, Neolítico o La Edad de los Metales? Ellos nos lo cuentan.
Los alumnos de 1º ESO, de la mano de su profesora María Luisa Garrido, viajan al pasado y empatizan con nuestros antepasados para vivenciar con ellos. ¿Cómo sería un día cualquiera en el Paleolítico, Neolítico o La Edad de los Metales? Ellos nos lo cuentan.
Los alumnos de 1º ESO, de la mano de su profesora María Luisa Garrido, viajan al pasado y empatizan con nuestros antepasados para vivenciar con ellos. ¿Cómo sería un día cualquiera en el Paleolítico, Neolítico o La Edad de los Metales? Ellos nos lo cuentan.
Los alumnos de 1º ESO, de la mano de su profesora María Luisa Garrido, viajan al pasado y empatizan con nuestros antepasados para vivenciar con ellos. ¿Cómo sería un día cualquiera en el Paleolítico, Neolítico o La Edad de los Metales? Ellos nos lo cuentan.
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Los alumnos del IES Zurbarán han realizado a lo largo del curso gran cantidad de actividades relacionadas con la temática de nuestro Proyecto Lingüístico de Centro: NO AL MURO Esperamos que os gusten
Ana Garrido, de la mano de su profesora Diana Fernández, nos resume El diario de Ana Frank en un minuto. Esperamos que os guste.
Diana Fernández y sus alumnos de Lengua inician esta serie de audios basada en la lectura de inicios de novelas famosas. Es una de las secciones del proyecto de innovación Librarium de este año. Iker Mateo
Laura Ballesteros, de la mano de su profesora Diana Fernández, ha elaborado un anuncio sobre todas las posibilidades que ofrece Librarium, la biblioteca virtual del Instituto.
Lucas, David, Cayetano, Oliver, dirigidos por su profesora Elísabet Fernández, nos resuelven un problema muy interesante.
Mirian, Cristian , Hajar y Letizia, de 1º ESO, dirigidos por su profesora Elisabet Fernández, nos resuleven problemas de divisiones.
Hanae, Sara, Najoua y Kaoutar, de 1º ESO, dirigidos por su profesora Elisabet Fernández, nos resuelven problemas de sumas y restas.
Después de haber dedicado varios programas al día del libro continuamos con la ciudad. En este podcast aprenderás cómo eran las viviendas de los romanos.
The students of 2nd ESO1, accompanied by their teacher, Sara Aldana, read about different real and fake stories and then they wrote their own stories. Can you guess which ones are real?? Mateo García
The students of 2nd ESO1, accompanied by their teacher, Sara Aldana, read about different real and fake stories and then they wrote their own stories. Can you guess which ones are real?? Manuel Castro