Los alumnos de 4º ESO, Naiara Gallardo Pérez, Míriam Gómez Zambrano, Marcos Gutiérrez Antequera y Gabriel Medina Mangas han realizado un programa con música variada de los años 90.
El Rincón Musical
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Nuestras compañeras Rocío Velasco y Lorena Torvisco nos invitan a descubrir grupos que tuvieron éxitos fugaces en los 90 y después cayeron en el olvido.
Nuestras alumnas Candela y Andrea, de 1º Bachillerato B, han investigado y elaborado un programa sobre la fugaz carrera musical de uno de los grupos más emblemáticos de los años 90: Nirvana.
Nuestras alumnas de 1º Bachillerato, Judit Ordóñez e Isabel Trigo realizan un programa sobre la carrera musical de Alejandro Sanz y algunos aspectos destacables de su vida.
Los alumnos/as de 1º ESO A y B, 2º ESO C, han comprendido y disfrutado de la música del maestro Beethoven y han sabido transmitirlo con su ilusión y sus voces. Además, la alumna Carla Herencia de 1º Bachillerato ha preparado una serie de podcasts en los que relata la […]
Los alumnos analizan y traducen la letra de un tema musical de su interés y reflexionan brevemente sobre él. Además realizan un pequeño trabajo de investigación sobre los intérpretes. En esta ocasión los alumnos han elegido el tema Dance Monkey de Tones and I.
Los alumnos analizan y traducen la letra de un tema musical de su interés y reflexionan brevemente sobre él. Además realizan un pequeño trabajo de investigación sobre los intérpretes. En esta ocasión los alumnos han elegido el tema Yummy de los Justin Bieber.
Los alumnos analizan y traducen la letra de un tema musical de su interés y reflexionan brevemente sobre él. Además realizan un pequeño trabajo de investigación sobre los intérpretes. En esta ocasión los alumnos han elegido el tema Are You Ready? de Abrahan Mateo.
Los alumnos analizan y traducen la letra de un tema musical de su interés y reflexionan brevemente sobre él. Además realizan un pequeño trabajo de investigación sobre los intérpretes. En esta ocasión los alumnos han elegido el tema I Don’t Wanna Know de Maroon 5.
Los alumnos analizan y traducen la letra de un tema musical de su interés y reflexionan brevemente sobre él. Además realizan un pequeño trabajo de investigación sobre los intérpretes. En esta ocasión los alumnos han elegido el tema Yellow Submarine de los Beatles.