«Las mujeres son la reserva de talento sin explotar más grande del mundo». (Hilary Clinton)
Título: Ficciones históricas, vidas literarias.
Alumnado participante: 4º ESO A. Carla Iglesias Llaneza. Claudia Sánchez Mateos. Saray Sánchez Martín, Inma Domínguez Parra, Gloria Hernández de Lara y Noelia Hernández de Lara.
Profesorado responsable: Urbano Pérez Sánchez y Gustavo González López.
Descripción del programa:
Alumnas de 4º de ESO leen sus propias narraciones escritas y dramatizadas sobre la literatura española de la segunda mitad del Siglo XIX, concretamente de autores como Emilia Pardo Bazán, Benito Pérez Galdós, Leopoldo Alas Clarín y Juan Valera.
Textos:
- Introducción del profesor de Lengua y Literatura Urbano Pérez Sánchez.
- La necesaria huida de Carla
- Texto libre basado en el enamoramiento de Juan Valera escrito y leído por Claudia con ronquera
- Entre épocas de Saray
- La historia de mi vida de Inma
- La terrible historia de Galdós, por Gloria Hernández de Lara
- Crónicas de Benito Pérez Galdos, por Noelia Hernández de Lara.
Cita feminista:
«Mi madre es feminista, profesora de inglés, intelectual. Ella realmente me dio las herramientas para entender que puedes celebrarte a ti mismo sin menospreciarte o tener que disculparte por tu apariencia».
Emily Ratajkowski
“La mujer magnetizará el mundo, tantas veces impenetrable a la palabra que da vida”.
Concepción Arenal
La educación de la mujer no puede llamarse tal educación, sino doma, pues se propone por fin la obediencia, la pasividad y la sumisión.
Emilia Pardo Bazán
Localidad: Caminomorisco. Cáceres. Las Hurdes.
Comunidad Autónoma: Extremadura.
Idea y guion original: Las alumnas y Urbano Pérez Sánchez.
Edición: Gustavo González López.
Esperamos que os guste.
Duración: 40:54
Género: Dramatización de textos de literatura feministas del siglo XIX.
Edición: Gustavo González López y Urbano Pérez Sánchez.
Música: La Aurora (Emilia Pardo Bazán) – Voz: María de Castro #AlmasdeMujer https://youtu.be/tjy9xup-UmA
Rafael Alberti y Francisco Ibáñez A Galopar https://youtu.be/15JfnrqBqSI
