El alumnado de 4º de la ESO, desde la asignatura de Valores Éticos, han investigado sobre la infancia en países en conflicto, la infancia en zonas fronterizas y la infancia vulnerable.

El resultado de dicho trabajo es este programa para mostrarnos más caras de la INFANCIA INVISIBLE.

Además comparten sus opiniones finales sobre: ¿Qué se puede hacer ante estas situaciones? Y tú, ¿Qué crees que se puede hacer ante estas injustas situaciones de la infancia?
PIENSA, REFLEXIONA Y ACTÚA.