Adéntrate y descubre la realidad del impacto de las nuevas tecnologías en los más pequeños. En este podcast, escucharemos las opiniones de profesor@s y alumn@s de nuestro centro sobre este tema… 1º INF B. C.F.G.S. EDUCACIÓN INFANTIL
NNTT / Foros Nativos Digitales
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El alumnado de 1º del C.F.G.S. de Educación Infantil, ha salido a la calle para recoger las opiniones de l@s ciudadan@s sobre el uso de algunas redes sociales en la etapa infantil…. 1º INF B. C.F.G.S. EDUCACIÓN INFANTIL
Hoy el alumnado de 3ºESO-D (Atención Educativa), nos presentan una recopilación de algunas de las respuestas proporcionadas por el profesorado y alumnado ante las distintas preguntas acerca de la educación online. 3º ESO-D Atención Educativa
El alumnado de 1º del C.F.G.S. de Educación Infantil, nos presentan un podcast sobre el uso de la plataforma Tik Tok en edades tempranas… 1º INF A. C.F.G.S. EDUCACIÓN INFANTIL
Conoce la variedad de apps que existen para ayudarte a hacer actividad física ymantenerte activo como hábito vitalicio de la mano de un grupo de alumnosbárbaros del grupo 4º ESO C… Te explicarán las numerosas funciones que puedes encontrar en ellas y lo útil que pueden resultarnos 4º ESO C […]
En este podcast el alumnado de 2º curso del Ciclo de Educación Infantil hablan sobre el peligro de las adicciones al juego en la infancia y adolescencia y sobre algunas estrategias y recomendaciones que podemos utilizar para evitarlas… 2º INF A. C.F.G.S. EDUCACIÓN INFANTIL
En el programa de hoy trataremos sobre las nuevas tecnologías y videojuegos enla infancia, de 0 a 6 años.Hablaremos sobre las desventajas que tienen el uso de las nuevas tecnologías y los videojuegos ennuestros chiquitines y además comentaremos una serie de videojuegos que seanadecuados para estas edades tempranas. 2º INF […]
El Precio de lo gratuito es un documental de la BBC que nos lleva a tomar en serio el tema del manejo de la privacidad en la web y así nos lo comentan nuestros bárbaros más virtuales de IES Bárbara de Braganza.
High schoolers today are texting, scrolling and using social media instead of reading books and magazines. But could social media actually help us read more, rather than less?
Cuestionamos la influencia de las redes sociales en la infancia y a las pequeñas estrellas de youtube desde la perspectiva del Técnico de Educación Infantil.
Adéntrate en la realidad musical escuchada por la gran mayoría de niños y niñas en laactualidad. Escucha, siente y elige el futuro de los más pequeños, no hagas que seconfundan con este lujo que nos permitimos y nos perjudica en la visualización de larealidad.
Los alumnos de 1º ESO del IES Bárbara de Braganza nos hablan de Netiqueta, las normas de comportamiento en internet, y el cuidado que tenemos que tener en las redes sociales.