Así podemos definir este proyecto de aula, cuyo proceso ha emocionado a sus participantes descubriendo nuevos lugares donde llegar con la escritura manuscrita. Se planteó que se escribirían durante meses. No se conocían. Las parejas fueron creadas de forma aleatoria. No sabíamos qué ocurriría. Una carta manuscrita de ida y otra de vuelta. Algún tema sugerido. Una carta […]