Los alumnos de 3º de Primaria en un nuevo capítulo de rEFrentes Educativos entrevistan a Marcos, Profe del CRIE de Zamora. Miembro de los JINNASIAS. Creativo e innovador. Magia y Educación. Triatlón Duero.
rEFrentes Educativos
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Los alumnos de 5º de Primaria dentro de su espacio de rEFrentes educativos entrevistan a Ángel Pérez Pueyo. Profesor de la Universidad de León, miembro de la Red Interuniversitaria de evaluación formativa y compartida y coordinador del Grupo ACTITUDES. Ganador recientemente del premio «Global Teacher Awards»
Los alumnos de 5º de Primaria entrevistan a Carlos Mínguez creador del Podcast «No es Gimnasia. Un honor entrevistar a todo un rEFrentes Educativo y un autentico ejemplo a seguir en el mundo de los podcast.
Los alumnos de 5º de Primaria del CEIP San José de Calasanz (Fuente del Maestre) entrevistan a Tristán González un maestro apasionado de la gamificación y de la naturaleza.
Hoy los alumnos del 6º de Primaria del CEIP San José de Calasanz de Fuente del Maestre han entrevistado a Coque Álvarez para saber y comprender a un REBELDE que defiende la Educación, y quiere devolver el «juego» de donde no debió salir, a la calle. Calle jugando es una […]
Hoy en nuestro capítulo nº3 de rEFrentes Educativos nuestros alumnos de 6º de Primaria entrevistan a Antonio Méndez Gímenez, Profesor Titular de la Universidad de Oviedo. Departamento Ciencias de la Educación. Área Didáctica de la Expresión Corporal. Apasionado de la Educación Física.
Hoy en rEFrentes Educativos los alumnos de 6º de Primaria del CEIP San José de Calasanz (Fuente del Maestre) entrevistan al Profesor del INEFC-Barcelona, Carles González Arévalo, un Apasionado de la Educación Física. Miembro del equipo de trabajo #EFteam
Hoy en Radio Var San José entrevistamos a Martín Pinos Quílez: Doctor en Ciencias de la Educación, Máster en aprendizaje a lo largo de la vida, Graduado en Primaria y Maestro especialista en Ciencias Humanas y Educación Física. Experto en Gestión Emocional VEC (Vinculación Emocional Consciente). Primer Premio Nacional de […]