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Pasapalabra matemático

Los alumnos de 3º ESO A en su asignatura de Matemáticas han recreado el famoso programa de Pasapalabra pero con un enfoque totalmente matemático.

En esta edición del programa los alumnos se han divido en cuatro equipos de tres componentes cada uno, siendo uno de ellos el capitán. Otras tres alumnas han sido las encargadas de elaborar las preguntas y arbitrar el concurso y, por último, un alumno ha hecho de presentador del mismo.

El programa se ha dividido en cuatro de las pruebas clásicas del concurso:

  • La Silla azul, donde cada equipo debe responder una serie de preguntas con una letra que ellos han elegido previamente.
  • El Ahorcado, el juego clásico adaptado a turnos para poderse incluir en un Pasapalabra radiofónico.
  • La Pista, en la que los alumnos deben adivinar la canción de la que solo suena su base. En primer lugar los equipos competirán en 1 vs 1, contra el resto de equipos. En segundo lugar lo harán un representante de cada equipo y los cuatro a la vez.
  • Por último, tendrá lugar la prueba más famosa de la televisión española, el Rosco de Pasapalabra, en la que el capitán de cada equipo representará al mismo.

¿Crees que alguno de nuestros participantes podría llegar a concursar en el verdadero Pasapalabra? Si quieres saber que equipo se alza con la victoria en este Pasapalabra matemático o cuántas letras son capaces de acertar, escúchanos.

El mejor matemático de la antigüedad a debate

En este nuevo programa de radio, los alumnos de 3º ESO B se han repartido en grupos para preparar un debate sobre quién debe ser considerado el mejor matemático de la antigüedad. Cada uno de los cuatro grupos se ha encargado de defender a uno de estos grandes matemáticos, hablamos de Ruffini, Pitágoras, Laplace y Fermat.

Estos cuatro matemáticos han sido estudiados durante el curso por su aporte a cada uno de los bloques de la materia, Álgebra, Geometría, Estadística y Probabilidad y Análisis, respectivamente.

Aprovechando la época electoral en la que nos encontramos en este momento, hemos aprovechado para llevar esta cuestión a debate. Escúchanos y descubre cuál ha sido el matemático ganador, según nuestros alumnos asistentes al debate en directo.

El debate tendrá dos fases, en primer lugar los representantes, individualmente, expondrán sus argumentos para defender a su matemático y, en segundo lugar, los alumnos tratarán de refutar la información dada por sus rivales para intentar convencer a los asistentes de que su representado es el que debe ser considerado el mejor matemático de la antigüedad.

Presentadora Carla G. y representando a Laplace, Carlos T.,
a Ruffini, África V., a Fermat, David M. y a Pitágoras, Juan M.

La historia de las sucesiones

Los alumnos de 3º ESO del IES Sierra de San Pedro nos explican lo que han aprendido sobre sucesiones este curso. Si quieres saber «para que sirve esto», la frase más escuchada por un profesor de matemáticas, no dudes en escuchar este nuevo programa de Roca EXperience, la radio del futuro… seguro que Fibonacci se sentirá orgulloso.

Los participantes son, por orden de aparición, Marta E. G., Miriam I. R., Carla G. M., Cesar P. C. y África V. R.

Drogas y alcohol

Los alumnos de 3º ESO del IES Sierra de San Pedro nos explican los peligros que acarrea el consumo de drogas y alcohol. Si quieres saber porque se deben evitar estas sustancias tóxicas, no dudes en escuchar este nuevo programa de Roca EXperience, la radio del futuro.

Los participantes son, por orden de aparición, María C. C., Sheila L. R., Celia B. C., Juan Pedro R. F. y Carla G. C.

Excursión de fin de curso a Italia

Los alumnos de 2º de Bachillerato han ido de excursión a Italia para celebrar que acaban su etapa en el Bachillerato. En la excursión han visitado Venecia, Florencia y Roma: 3 ciudades completamente diferentes, pero que son realmente alucinantes.

La ruta comenzó por Venecia, donde los alumnos pudieron navegar por el Gran Canal, visitar la famosísima Piazza San Marco y entrar en su Basílica. Por supuesto, no podíamos dejar de recorrer la ciudad cruzando los canales por la gran cantidad de puentes, como el de Rialto o el de la Academia.

La segunda ciudad en la que estuvimos fue Florencia, comenzando la ruta con una vista panorámica de la ciudad al atardecer desde el mirador de la Piazzale Michelangelo para posteriormente recorrer el centro histórico de la ciudad: Basílica Santa Croce, Ponte Vecchio y, por supuesto, las dos piazzas más importantes de Florencia, la Piazza della Signoria, núcleo político y económico de Florencia, y la Piazza del Duomo, núcleo religioso con la famosa Cúpula de Brunelleschi. Y como no podía ser de otra forma, no podíamos irnos sin visitar la Academia de Florencia donde se encuentra una de las obras más importantes del mundo, el David de Miguel Ángel.

Para finalizar la excursión, visitamos la histórica Roma, donde podemos destacar las visitas guiadas por el Coliseo y la ciudad del Vaticano. Además, los más futboleros pudieron disfrutar de ver un partido de la Serie A entre la Roma y el Sassuolo.

En este programa de radio, entrevistamos a algunos de los alumnos participantes para conocer de primera mano que es lo qué más le ha gustado de cada ciudad, que le ha parecido la gastronomía italiana y que ciudad elegirían si tuviesen que quedarse solo con una.

Si queréis conocer más sobre estas ciudades, no dejéis de escuchar el programa de radio. ¡Seguro que os dan buenos consejos!

Alumnos participantes en el orden de aparición Ariadna B., Carla I., Rubén Q., Andrea N., José L., María S., Miguel P., Valeria M. y Ana P.