re21/22_mlgarrido
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Los alumnos de 2º ESO narran en primera persona historias del pasado. Profesora: María Luisa Garrido
Buscamos que los alumnos empaticen con la Historia de Roma para motivar al alumno y buscar el aprendizaje profundo, más allá de la Historia memorística. De este modo conseguimos un aprendizaje profundo,efectivo y a la vez divertido. Se convierten en personajes que vivieron en Pompeya durante la erupción del Vesubio.Además […]
Buscamos que los alumnos empaticen con la Historia de Roma para motivar al alumno y buscar el aprendizaje profundo, más allá de la Historia memorística. De este modo conseguimos un aprendizaje profundo,efectivo y a la vez divertido. Se convierten en personajes que vivieron en Pompeya durante la erupción del Vesubio.Además […]
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Buscamos que los alumnos empaticen con la Historia de Roma para motivar al alumno y buscar el aprendizaje profundo, más allá de la Historia memorística. De este modo, conseguimos un aprendizaje profundo, efectivo y a la vez divertido. Los alumnos se convierten en dioses romanos. La Historia se hace cotidiana. […]
Buscamos que los alumnos empaticen con la Historia de Roma para motivar al alumno y buscar el aprendizaje profundo, más allá de la Historia memorística. De este modo, conseguimos un aprendizaje profundo, efectivo y a la vez divertido. Los alumnos se convierten en dioses romanos. La Historia se hace cotidiana. […]
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