Archivo de la categoría: radioquercus

Entrevista nuevos profesores del centro

¡Arrancamos temporada de radio! Esta vez nos visitan las nuevas caras del claustro 2022-2023. Vienen con mucha ilusión y ganas de comenzar esta nueva aventura y sabemos que será una experiencia maravillosa.

Ana, Marga, Quico, María y Jorge… ¡Bienvenidos al Quercus!

No te pierdas esta entrevista. Dale al play y ¡disfruta!

Entrevista a los nuevos profesores
Jorge, profesor de Educación Física, en el estudio de radio con la coordinadora

Talento cercano en el IESO Quercus I

Primera entrega de una serie de entrevistas para visibilizar la realidad y opiniones de mujeres del IESO Quercus: alumnas, profesoras, madres y personal no docente que forman la Comunidad del IESO Quercus.

Queremos reconocer el talento, valía e ilusión de las mujeres con las que compartimos muchas horas semanales en nuestro centro y pueden ser nuestra inspiración y modelo.


¡Gracias a todas por vuestra generosidad!


Mercedes Morán, profesora de Matemáticas y jefa de estudios; Candela Fernández, alumna de 3ºB y fantástica futbolista y Cristina Terrero, profesora de Física y Química.


Este programa especial por la semana de la mujer 2022 se ha realizado desde la asignatura de Refuerzo de Lengua de 2º ESO con Pablo Berrocoso, Kevin Montes, Ignacio Aguilera, Nouhaila Gataffi, Marina Gómez y su profesora Azahara Fernández.

Entrevista a Mercedes Morán
Entrevista a Candela
Entrevista a Cristina Terrero

Quercus en corto: Semana de la mujer

Estrenamos sección en la radio. Las promos de «Quercus en corto».


Proyecto de proyección de cortos en los recreos para la educación en valores. La semana del 7 al  11 de marzo estará dedicada a la mujer y la igualdad de género.

El equipo de 2ºB ha realizado la cartelería y este anuncio radiofónico para invitar al alumnado del Quercus a asistir a las proyecciones durante los segundos recreos.


¡Nos os los perdáis!

El misterio del gato negro

Los alumnos de 1ºB, de la mano de su profesora de Lengua, han comenzado el curso leyendo el libro El misterio del gato negro de Beatriz Osés. Tras las asambleas de lectura han preparado un programa de radio para animar al resto de alumnado a que lea esta obra.

En el programa nos van a contar de qué trata el libro, qué personajes son los más destacados, curiosidades sobre la autora y mucho más.

¡No te lo pierdas!

Alumnos en el estudio de grabación

ENTREVISTA A SERGIO REDONDO DE AJER (asociación de jugadores en rehabilitación)

La pasada semana nos visitó Sergio, de la asociación AJER. Impartió varias charlas a los alumnos e incluso una charla online para padres y madres.

Sergio trae al aula un problema que ha crecido en los últimos años y es la adicción a las pantallas, a los juegos y a las apuestas deportivas entre los jóvenes.

Los alumnos de Refuerzo de Lengua de 1ºB junto con su profesora, Tanya, le entrevistaron en la radio y resultó muy interesante y enriquecedor.

¡No te pierdas esta entrevista!

Música para la paz

 Remover conciencias, desear, soñar y luchar por un mundo justo e igualitario.

El alumnado de 3º ESO y PMAR desde la asignatura de Valores Éticos nos propone una selección de temas musicales, clásicos y actuales, para que los radioquercus oyentes, cantemos, tarareemos, escuchemos, bailemos y persigamos un mundo de paz.

¡Dale al play, canta, baila y disfruta!

Música por la paz I
Música por la paz II

Entrevista a Manuel Ibáñez Pastor

Esta mañana ha sido especial en nuestro centro. Nos ha visitado el que para nosotros es Don Manolo, y lo ha hecho para presentarnos su nuevo libro: La maravillosa historia de tres amigos. El segundo de lo que será una trilogía cuyos beneficios de venta íntegros irán destinados a la lucha contra el cáncer.

Ha pasado por el estudio y nuestros alumnos de Refuerzo de Lengua de 1º de ESO B: Marina, Nouhaila, Nacho, Kevin, Dayron y Pablo, le han hecho una entrañable entrevista.

¿Quieres saber un poco de qué trata su libro o cómo puedes conseguirlo? Pues dale al play y disfruta de la entrevista.

Entrevista a Manuel Ibáñez Pastor
Manuel con sus dos ejemplares en el estudio

Tomar el pelo

¡Volvemos a la carga! Hoy en nuestra sección HABLANDO SE ENTIENDE LA GENTE, los alumnos Javier y Álvaro de 1º de ESO A nos explican el origen de la expresión «tomar el pelo».

¿Aguna vez te han tomado el pelo? Pues escucha el podcast y la próxima vez que te pase recuerda de dónde viene la expresión.

Tomar el pelo
Alumnos en el estudio

Día internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

Hoy 25 de noviembre es un día especial, es el día en que recordamos que hay mujeres que sufren y mueren por el simple hecho de serlo. Este año desde la asignatura de Valores Éticos y con la inestimable ayuda del departamento de orientación hemos decidido celebrarlo de una forma un poco diferente.

Hemos lanzado una pregunta: ¿Cómo sería el mundo sin violencia de género?

Ha sido un éxito de participación, nos sentimos tremendamente satisfechos y agradecidos. Tanta ha sido la acogida de la actividad que hemos dividido el programa en tres partes.

Gracias a toda la comunidad educativa del IESO Quercus. Escuchad con atención las opiniones de pequeños y mayores. ¿Quién no querría un mundo sin violencia de género después de escuchar este programa? Dadle al play y ¡disfrutad!

Parte I
Parte II
Parte III
Alumnos participantes
Alumnos en el estudio

Alumnos ayudantes

Seguimos con un proyecto que ha resultado un éxito en años anteriores, el programa de Alumnos ayudantes. Una de las actividades con la que hemos inaugurado el curso es un podcast en el que los alumnos de 4º responden a la siguiente pregunta: ¿Qué le dirías a tu yo de 1º si tuvieses la oportunidad?

Las respuestas, además de divertidas, tienen un valor incalculable para nuestros alumnos de primero. ¡Escuhad y disfrutad!

Un programa terrorífico

Jorge Gaytán, alumno de 4ºC, y su profesora de Audición y Lenguaje, Sara, nos traen un programa lleno de historias escalofriantes. Jorge ha escrito su propia historia y Sara nos va a contar una curiosidad sobre la imagen que encabeza el programa ¿A qué esperas para escucharlas? Apaga las luces, enciende una vela y disfruta de unos minutos escalofriantes.

¡Feliz Día de Todos los Santos!

Historias de terror
Jorge y Sara en el estudio

Hablemos de nuestros miedos

«Los alumnos de 4ºPRAGE, junto con su profesora Begoña, abren este curso con el primer programa de radio, quetodos deseamos que sea el primero de muchos.

Este programa de radio surge de la necesidad de hacer algo diferente con la temática y las actividades del libro de texto de la clase de Lengua.

Aprovechamos la época del año, el cambio de estación y cómo se van acortando los días, para, haciendo un guiño a Halloween, hablar del miedo entre los jóvenes y los adultos a través del formato de entrevista, mientras nos acercamos a una nueva ola de Covid-19. Curiosamente, nadie la menciona como una de sus preocupaciones.

Aprendemos algo de los demás y de nosotros mismos escuchando a los que nos rodean.»

Programa miedos 4º

Alumnos realizando las entrevistas

Día internacional de las artes marciales

Ayer, 16 de junio, se celebró el día internacional de las artes marciales, con motivo de esta celebración, Sara Hernández, profesora de AL y Aimar, alumno de 1ºC nos han preparado un programa en el que reflexional sobre un deporte que les apasiona a ambos: El taekwondo.

Aimar en un campeonato

Un podcast muy cortito en homenaje a esos deportes que te enseñan mucho más que una simple disciplina. Escucha y descubre qué les ha aportado a Aimar y a Sara la práctica de este deporte.

Día internacional de las artes marciales
Aimar y Sara haciendo radio desde casa

Entrevista dramatizada a August Pullman

Este fin de semana hemos tenido una visita muy especial a la radio: August Pullman.

August y su madre en la película Wonder basada en el libro de R.J Palacio

La profesora de audición y lenguaje, Sara Hernández, junto con su alumno Jorge Gaytán han recibido a Auggie en la radio y le han hecho una entrevista que no te dejará indiferente. ¡Dale al play y déjate sorprender!

R.J Palacio, creadora del personaje y autora de la saga Wonder
Entrevista dramatizada a August Pullman

Grandes pandemias de la historia

Estamos atravesando un momento que pasará a los anales de la historia, pero los alumnos de 4ºPRAGE guiados por Francisco Otero, su profesor de Geografía e Historia, nos van a hacer un recorrido por las grandes pandemias que ha sufrido nuestro planeta antes del COVID-19.

Hospital de campaña durante la gripe española de 1918
  • La peste de Justiniano.
  • La peste bubónica del siglo XIV.
  • La gripe española.
  • La viruela
  • El VIH
Pintura en la que un doctor trata de peste bubónica

Un programa de actualidad y muy interesante. Al final del programa podréis además escuhar una entrevista que se hizo a Adolfo García Sastre a principios del estado de alarma.

Entrevista a Adolfo García Sastre

¿Quieres saber más sobre la historia de las pandemias? En parte te reconfortará saber que no hemos sido los únicos que hemos sufrido una situación así. Dale al play, aprende y disfruta.

Cuéntame un cuento

La profesora de Lengua, Nuria Sánchez, propone esta actividad para nuestra emisora Radioquercus, aprovechando que el viernes 15 de mayo se celebró el Día Mundial de la Familia.

En esta etapa de confinamiento que nos ha tocado vivir, la familia ha jugado un papel muy importante, pues parece que se ha hecho hasta palpable la relevancia que tiene en nuestras vidas: algunos hemos echado en falta a algunos miembros de nuestra familia más que antes, otros nos hemos unido más, hemos pasado más tiempo juntos, e incluso ahora más que nunca, la familia ha formado parte muy activa en el equipo educativo del Quercus. En esta etapa tan especial estamos demostrando que el Quercus es una gran familia.

Group of diverse people joined hands together teamwork


Una de las actividades que siempre se ha hecho en familia, es contarnos historias. Como ahora muchos de nuestros alumnos son hermanos mayores, y porque para celebrar hay que divertirse, la actividad que se propone aquí es la de recitar unos divertidos cuentos breves, escritos en verso, para los más pequeños de cada casa, pero también para que recordemos esos momentos en familia que a veces se echan de menos.

Los alumnos de 1º de ESO, junto con su maestro de Impulsa, Juanfran, y Sara, maestra de AL nos leen una serie de cuentos matavillosos que no te dejarán indiferente. ¡Dale al play y alégrate este domingo gris!


Cuéntame un cuento

Semana en memoria de las víctimas del holocausto

¿Cómo se llora a seis millones de muertos? ¿Cuántas velas se encienden? ¿Cuántas plegarias se oran? ¿Sabemos cómo recordar a las víctimas, su soledad, su impotencia? Nos dejaron sin dejar rastro, y nosotros somos ese rastro. Contamos estas historias porque sabemos que no escuchar, que no saber lleva a la indiferencia. Hemos de recordar para que la hostoria no se repita.

ELIE WIESEL

Exposición en la escalera del hall

Los alumnos de 4º PRAGE junto con su profesor Francisco José Otero han realizado un programa con motivo de la semana en memoria de las víctimas del holocausto.

Si recordáis, tuvimos en nuestro centro una magnífica exposición, de la que podéis ver fotos en esta entrada y de la que nos van a hablar los alumnos en su programa.

Pero no nos quedaremos ahí, vamos a hablar un poco de historia, de literatura e incluso de un chinato que estuvo en un campo de concentración nazi.

¿Quieres saber más? Pues dale al play y disfruta del maravilloso podcast.

Exposición de libros en el hall de entrada

Adrian’s inner room

During the Second Term and before the pandemic changed our lives, 2º Year  «A» students were rehearsing this adaptation of the original and complex play “The Other Room” by Ariadne Blayde . Adrian ia a brilliant teenager who happens to have severe autism. Lily is a popular classmate he would never expect to have a connection with. But the encounter takes place by chance and Adrian feels he is not alone in the constant fight to connect with the “ordinary world”. In the original play, four different characters represent Adrian’s inner life.

By this activity, we wanted to make all the school community aware of the handicaps autist teenagers often feel no matter how brilliant they are.

This is only a scene and we hope you like it!

Adrian’s inner room