𝗔𝗯𝗶𝗲𝗿𝘁𝗼 𝗽𝗹𝗮𝘇𝗼 𝗱𝗲 𝗮𝗱𝗺𝗶𝘀𝗶𝗼́𝗻 de 𝗖𝗶𝗰𝗹𝗼𝘀 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝗙𝗮𝗺𝗶𝗹𝗶𝗮 𝗱𝗲 𝗘𝗱𝗶𝗳𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝘆 𝗢𝗯𝗿𝗮 𝗖𝗶𝘃𝗶𝗹 y 𝗔𝗴𝗿𝗮𝗿𝗶𝗮 en el Instituto Ntra. Sra. De Bótoa, de Badajoz. Te esperamos!!!
Archivos mensuales: mayo 2021
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Los alumnos de 2º de FPB de Reforma y Mantenimiento de edificios debaten sobre la importancia de los Epi´s en el desarrollo de sus prácticas diarias , así como en el mundo laboral dela construcción junto a su profesora Ascensión Ramos Osado. Los ejes principales del debate han sido: 1ª Concepto2ª Clasificación de los equipos de los EPIs según la zona que vamos a proteger.3º ¿Qué EPIs utilizamos habitualmente en el taller de prácticas?Al finalizar:…. “SIEMPRE DEL LADO DE LA SEGURIDAD” David Caruezo, Ismael Fernández, Francisco Labrador, Borja García, Daniel Pereira, Fernando Rodríguez y José Manuel Trujillo nos transmiten la importancia del uso de los equipos de protección para garantizar la seguridad de los trabajadores, así como otros aspectos vitales para minimizar riesgos.
Los alumnos del Máster de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura, Patricia Lechón, Carlos Franco y Carmen Guerrero, nos cuentan qué les han parecido sus prácticas en nuestro centro. Como futuros profesores de secundaria, eligieron nuestro IES para realizar sus prácticas como docentes, concretamente en la especialidad de Oficina de Proyectos de Construcción. En el siguiente podcast nos cuentan algo más sobre ellos y sobre cómo se han sentido trabajando como profesores del Departamento de Edificación y Obra Civil, ya que para algunos era su primera experiencia en la enseñanza. Por nuestra parte, solo nos queda agradecerles su actitud y entusiasmo durante estos meses y desearles buena suerte en su futuro. Estamos seguros de que tendrán mucho que aportar como profesores.
El alumnado de 1º de Proyectos de Edificación y 1º de Proyectos de Obra Civil intercambian sus opiniones sobre la charla de la empresa ARRAM Consultores, que tuvo lugar en el IES Nuestra Señora de Botoa. En ella, los trabajadores D. José Guillermo Mayoral y D. Juan Francisco Sánchez contaron cómo está siendo su experiencia con la implantación de la metodología BIM en la empresa ARRAM, y cómo ha evolucionado la figura del delineante a lo largo de los años, siguiendo la evolución del sector de la construcción
La Formación Profesional o FP Dual es una modalidad de formación profesional que se realiza en alternancia entre el centro educativo y la empresa. La FP Dual brinda al alumnado la posibilidad de formarse en el centro educativo y tener una experiencia laboral en la empresa al mismo tiempo. Sin embargo, se trata de una opción poco conocida. En el IES Ntra Sra de Bótoa ha apostado por este tipo de enseñanza. Actualmente, el Ciclo Formativo de Grado Medio de la familia profesional de Edificación y Obra Civil en “Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación” (OIDR) se imparte en la modalidad DUAL en colaboración con la empresa “Javier Gaspar Creando Espacios” A continuación, el alumnado de segundo curso de OIDR comparte su experiencia formativa y laboral, resuelven dudas sobre cómo conocieron la FP Dual, la diferencia de la Dual respecto a la modalidad presencial. El alumnado participante en esta actividad es: Naira Lozano, Jaime Nogales, Manuel […]
El alumnado de Grado Superior de los cursos 1º de Proyectos de Edificación, 1º y 2ª de Proyectos de Obra Civil han realizado un debate sobre la videoconferencia que han asistido sobre la experiencia profesional desde el punto de vista de un BIM Manager. BIM (Building Information Modeling) es una metodología y sistema de gestión que está basado en el uso de un modelo tridimensional virtual y permite una mejor coordinación entre arquitectos, ingenieros, constructoras, fabricantes y demás agentes implicados en todas las fases del proyecto arquitectónico. Desde el diseño, la construcción y fabricación de elementos hasta el mantenimiento una vez el edificio está en marcha.
Parte del alumnado de 1º del Ciclo Formativo de GM «Jardinería y Floristería» y de 1º del CFGM de «Producción Agropecuaria» debaten sobre el futuro de la tauromaquia y nos muestran sus opiniones. Esta actividad se ha desarrollado gracias a la participación del profesor Francisco Bonilla en colaboración con las profesoras participantes del Programa Muévete 20-21 como centro observador,