Fecha: 26 de abril de 2022
Los programas tratarán sobre los ODS y la literatura.

CENTRO ANFITRIÓN: IES SAN JOSÉ, DE BADAJOZ.

Modalidad de participación: presencial u online.

Notas: los centros pueden realizar presencialmente el programa en el centro anfitrión (IES San José, de Badajoz) o virtualmente (por Google Meet). En este caso, el desplazamiento se realizará con los propios medios de los centros participantes.
Para los centros que realicen el programa presencialmente se organizarán, por parte de los anfitriones, actividades complementarias durante la mañana.
Para reservar hay que hacer clic sobre la fecha del 26 de abril y seleccionar el tramo horario en el que se desee participar.

Inscripción en el programa del 26 de abril

Fecha: 6 de mayo de 2022
Los programas tratarán sobre los siguientes ODS:
3. Garantizar una vida saludable y promover eñ bienestar para todos y todas en todas las edades.
6. Garantizar la disponibilidad y gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos.
12. Garantizar las pautas de consumo y de producción sostenibles.

CENTRO ANFITRIÓN: IES ILDEFONSO SERRANO, DE SEGURA DE LEÓN.

Modalidad de participación: online.

Inscripción en el programa del 6 de mayo

¿El horario que quería reservar está ya ocupado o quiere que su centro quede en reserva?

Si ese es tu caso, puedes rellenar este formulario por si se produce alguna baja; en ese caso, nos podremos en contacto con los centros afectados.

Reserva de horario

Calendario de programas especiales

MES DE OCTUBRE: SOSTENIBILIDAD
FEBRERO: EDUCACIÓN E INCLUSIÓN
MARZO: IGUALDAD
ABRIL: LIBROS Y LECTURA
MAYO: VIDA SALUDABLE Y CONSUMO RESPONSABLE
MES DE OCTUBRE: SOSTENIBILIDAD

ODS TRABAJADOS

1.Erradicar la pobreza en todas sus formas en todo el mundo.

2.Poner fin al hambre, conseguir la seguridad alimentaria y una mejor nutrición, y promover la agricultura sostenible.

14.Conservar y utilizar de forma sostenible los océanos, mares y recursos marinos para lograr el desarrollo sostenible.

15.Proteger, restaurar y promover la utilización sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar de manera sostenible los bosques, combatir la desertificación y detener y revertir la degradación de la tierra, y frenar la pérdida de diversidad biológica.

16.Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.

FEBRERO: EDUCACIÓN E INCLUSIÓN

ODS TRABAJADOS

4.Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos.

8.Fomentar el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos.

16.Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.

MARZO: IGUALDAD

ODS TRABAJADOS

5.Alcanzar la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.

10.Reducir las desigualdades entre países y dentro de ellos.

ABRIL: LIBROS Y LECTURA

ODS TRABAJADOS

Cualquier ODS y la literatura

MAYO: VIDA SALUDABLE Y CONSUMO RESPONSABLE

ODS TRABAJADOS

3.Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos y todas en todas las edades.

6.Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos.

12.Garantizar las pautas de consumo y de producción sostenibles.

¿Qué son los programas colaborativos?

A lo largo de cada curso organizaremos cinco programas conjuntos de los centros participantes en RadioEdu.

Los programas serán emitidos en directo, ya sea de forma presencial o virtualmente.

No será obligatorio participar en ellos, claro: lo harán los centros que lo deseen y en los programas que les parezcan más adecuados. En cada programa podrá participar el máximo de centros que permita el horario disponible.

El tiempo máximo de participación para cada centro será de 15 minutos. El contenido de los programas lo prepararán libremente los centros participantes, dentro de la temática de cada uno de los encuentros.

¿Cuál es el tema de los programas colaborativos?

Tratarán sobre algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y el entorno más cercano; es decir, los ODS servirán de guía para realizar programas sobre esos contenidos y cómo se pueden identificar en nuestro pueblo, en nuestra comarca, en nuestro barrio, en nuestra ciudad.

Hemos elegido 13 de los 17 ODS para situarlos temporalmente cerca de las fechas de determinadas celebraciones pedagógicas o días mundiales de la ONU o la UNESCO de contenido similar, para tratar de relacionar al máximo el contenido de cada uno de los programas con posibles actividades de aula o centro que se estén desarrollando. 

¿Cómo se participa en estos programas?

Cada programa tendrá un centro anfitrión, desde el que se realizará el programa. Si la normativa lo permite, podrá haber público en directo.

Los conductores del programa serán, siempre que sea posible, los docentes y el alumnado de ese centro educativo que irán dando entrada a los diferentes centros. Contarán con la asistencia del personal de la Consejería de Educación y Empleo del programa RadioEdu.

Los centros que deseen participar reservarán en un calendario la franja horaria en la que desean intervenir.