Tertulias pedagógicas

La tertulia pedagógica dialógica es una herramienta que está acercando a los docentes, de manera directa y profunda, a las bases teóricas y científicas de las actuaciones educativas de éxito.

A través del intercambio de opiniones y puntos de vista se establece un proceso en el que cada participante comparte su interpretación y opinión sobre lo que se lee. Este diálogo ayuda a analizar la información, interpretarla y valorarla de forma crítica mediante el diálogo reflexivo.

En nuestro CPR, vamos por la tercera edición de este tipo de formación, recurriendo siempre a textos relevantes de las ciencias de la educación.