Cabecera: Puerta ganadora del “Concurso de puertas Navideñas 2020”Sección: NavidadAlumnado participante: Todo el centroAlumna presentadora: Sandra Pérez.Fotografía y radio: Alfonso Teodoro Pimienta GarcíaCámara TVEDU: José Manuel Calero RomeroProfesores responsables: Todo el centro. Actividad extraescolar. Sandra Pérez, alumna de 1º ESO B, nos muestra la puerta ganadora del “Concurso de puertas Navideñas 2020″. Duración: 03:53 min. Fecha: 18-diciembre-2020Género: Actividad extraescolarTécnicos: Alfonso T. Pimienta García / José Manuel Calero Romero
Actividades Extraescolares
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Este podcast nos explica la trayectoria del grupo de teatro del Ies Castelar, y la obra que se estaba preparando este curso, y que quedó congelada por la situación del Covid19. Carmen Folgado, su impulsora y directora, junto con Elena López de Haro, colaboradora, explican y conversan sobre ello para que la comunidad escolar lo conozca más profundamente. También hay testimonios del alumno Pedro Estévez, y de las otras dos profesoras colaboradoras, Inés Mena y Nuria Carretero.
En este podcast os contamos nuestra visita el pasado 23 de enero de 2020 a la Facultad de CCAA y Deportes y a la Escuela Superior de Arte Dramático de Extremadura, en la ciudad de Cáceres. Os dejamos también los enlaces de ambos estudios por si tenéis interés en conocer más sobre ellos. https://esadextremadura.educarex.es/index.php/about-esad https://www.unex.es/conoce-la-uex/centros/ccdeporte
Cabecera: Ondacastelar. 25N19 No violencia hacia las mujeres Sección: Sensibilidad hacia la mujer Alumnado participante: Alumnos/as del centro 1º, 2º 3º ESO y 1º, 2º Bachillerato. Fotografía: Ismael Molina (1º ESO A) Profesorado participante: Alfonso T. Pimienta García. Profesora responsable: Alfonso T. Pimienta García. DESDE ONDACASTELAR DAMOS LA ESPALDA A LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES ondacastelar 25n19 Hoy 25 de noviembre de 2019 hacemos una pequeña aportación para reivindicar el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Queremos sensibilizar a toda la comunidad educativa y hacernos oír en nuestro […]