Profesor participante y materia que imparte: Laura Díaz Santos (profesora del departamento de Geografía e Historia) Alumnado participante (en orden de aparición): Nerea Palomino, Diana García, Sandra Xinrong Garrido y Pablo Collado (Historia del arte, 2ºBach.) Descripción del programa: programa de
HISTORIANDO: «MICROHISTORIAS, RETO BURGUÉS II”Alumnos participantes 2ºESO A1 (en orden de aparición): Saray Nevado, Alejandro Carrillo, Clara Baena, Selma Nevado, María Acosta, Meritxell Román. Profesor participante y materia que imparte: Laura Díaz del Departamento de Geografía e Historia. Descripción del programa: retomamos
Hoy es el último día de este curso que nuestro querido Inspector Drilo visita el Aula Hospitalaria. Eso no quiere decir que el próximo curso nos haga otras visitas y le ayudemos a descubrir nuevos casos. En está ocasión el
Hola a todos, una vez más el alumnado de 1º de Integración Social ha visitado el Aula Hospitalaria. Hoy para nosotros ha sido un día especialmente tierno. Malak y Leo con tan sólo 4 años de edad nos han hecho
En está ocasión el alumnado de 1º de Integración Social y el alumnado del Aula Hospitalaria han investigado junto a nuestro querido Inspector Drilo y a Chus (maestra del Aula Hospitalaria) un nuevo caso titulados: «¿Qué la ocurre a Quinto Rat». ¿Estás preparado
En está ocasión el alumnado de 1º de Integración Social y el alumnado del Aula Hospitalaria han investigado junto a nuestro querido Inspector Drilo y a Chus (maestra del Aula Hospitalaria) un nuevo caso titulado: “Una pinza para la nariz de Foxi”.
En esta sección, los alumnos y alumnas de 4º ESO B, de la asignatura Valores éticos, indagamos sobre emociones y valores a través de diálogos y cuentos. Planteamos preguntas que, probablemente, no tengan una respuesta clara; pero te invitamos a
Podríamos definir la ficción sonora como un formato en audio que atrapa al oyente y lleva su imaginación a otros niveles. Una manera de hacer podcast que provoca que la audiencia crea que está en el lugar donde ocurre todo lo que se
HISTORIANDO: “VIAJE A NUESTROS ORÍGENES, ATAPUERCA” Alumna participante: Jaime, Leyre, Marco, Enma…(1ºESOAProfesor participante y materia que imparte: Laura Díaz del Departamento de Geografía e Historia. Montaje técnico: Laura Díaz. Descripción del programa: por fin, este curso 2022-2023 el departamento de Geografía
Que te lo cuenten los Cuentos es el título de un gran proyecto desarrollado en nuestro Centro Educativo. Bajo la coordinación de Ana Puig Bordetas y Mónica Rodríguez González, el alumnado de 4º de ESO A y 4º PRAGE están
Con este podcast cerramos nuestra lista de programas relacionados con los Primeros Auxilios. Esperemos que te hayan gustado y motivado para continuar con estos aprendizajes tan importantes y necesarios. Entre otros aspectos, aprenderás a actuar ante una herida y una
LA RESUCITACIÓN CARDIOPULMONAR, LA CADENA DE SUPERVIVENCIA Y LA OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA POR CUERPOS ESTRAÑOS Si la vida de una persona está en peligro, se pone en práctica un conjunto de maniobras de primeros auxilios que se conocen
El pasado mes de abril el alumnado del IES Al-Qázeres se unió para hablarnos de diferentes programas educativos que se desarrollan el Plan de Convivencia. En concreto, hemos contado con la colaboración de Hermanos Mayores, hermanos menores, alumnado Ayudante de
El pasado 17 de marzo de 2023, los alumnos de 3º de la ESO de Cultura Clásica y 4º de la ESO de Cultura Clásica y Latín y 1º de Bachillerato de Latín y Griego, participaron en la XIV Edición
En la atención extrahospitalaria y sobre todo en la atención de la urgencia o emergencia,movilización-movilización van muy relacionados. ¿Qué sería primero la inmovilización o la movilización? Esto dependerá de la situación del paciente. Por ejemplo si encontramos a un paciente
HISTORIANDO: día de la radio” Alumnado participante: Saray Nevado, María Acosta, Clara Baena, Adrián Durán,. alumnado de realización del programa: Alejandro Carrillo, Daniel Nevado, Selma Nevado, Meritxell Román, Julia Muñoz, Segio Giraldo, Carlos Holgado y Leyre Bravo.Profesor participante y materia
HISTORIANDO: “GUÍA POR UN DÍA” EN LA ALHAMBRA III (Palacio de Comares)Alumna participante: Xenia I. María Margallo (2º Bach.)Profesor participante y materia que imparte: Laura Díaz del Departamento de Geografía e Historia en la asignatura de HISTORIA DEL ARTE. Descripción del
HISTORIANDO: “GUÍA POR UN DÍA” EN LA ALHAMBRA II (Patio de los Leones)Alumna participante: Kai Jie Ni y Hernán Sempértegui (2º Bach.)Profesor participante y materia que imparte: Laura Díaz del Departamento de Geografía e Historia en la asignatura de HISTORIA DEL
HISTORIANDO: “GUÍA POR UN DÍA” EN LA ALHAMBRAAlumna participante: Andrea Gómez (2º Bach.)Profesor participante y materia que imparte: Laura Díaz del Departamento de Geografía e Historia en la asignatura de HISTORIA DEL ARTE. Descripción del programa: nueva sección de podcast con
El alumnado de segundo curso del Ciclo Formativo en Promoción de Igualdad de Género, en el marco del módulo “Promoción del Empleo Femenino”, ha estado trabajando sobre las distintas problemáticas existentes en materia de empleo que dificultan la igualdad real
En está ocasión el alumnado de 1º de Integración Social y el alumnado del Aula Hospitalaria han trabajado con la ayuda de Chus (maestra del aula) y de Drilo, que de nuevo visitó Hospitalín, emociones a través de cuentos, para
HISTORIANDO: PODCAST 1 “ARTE PA DARTE: EL LAOOCONTE Y SUS HIJOS” Alumna participante: Andrea Gómez (2º Bach.)Profesor participante y materia que imparte: Laura Díaz del Departamento de Geografía e Historia en la asignatura de HISTORIA DEL ARTE. Descripción del programa: ¿sabes
La Familia de Formación Profesional de Servicios a la Comunidad ha tenido el gusto de recibir en nuestro Instituto la visita del alumnado del Taller Específico de «Limpieza y Trabajo Doméstico» del C.E.E. PROA. Hemos pasado una jornada que nos
Quizás alguna vez tengas que presenciar un accidente, o estar frente a una persona que sufra un ataque repentino de algún tipo. En ese momento probablemente debes actuar de forma inmediata “protegiéndola”, “asistiéndola”, haciéndole técnicas de respiración y practicándole maniobras, hasta que la
To all the students in the MEFP-British Council Programme from IES Al-Qázeres
To all the teachers at IES Al-Qázeres
To all the families
If you could talk now to your “Before-the-Confinement self”… what would you tell yourself?
Las profesoras Ana Amigo, María Jiménez y Soledad Sagrado nos recomiendan una serie de recursos educativos muy interesantes para trabajarlos con el alumnado de los C.F.G.S de Integración Social. Las profesoras Matilde Moreno y Mar Gómez nos recomiendan una serie
Samuel and Elvira have chosen a bullfighter as the popular person they admire. Let’s listen why they talk about Antonio Ferrera!
Alberto and Vitaly explain why they admire Conor McGregor, the Irish professional mixed martial artist and boxer.
The students of 4º B Dawer Orlando Loyola and Ana Rodríguez Grande speak about a sportwoman they admire: Laia Sanz.
El pasado mes de marzo se entregaron los premios a los ganadores del II Certamen de Microrrelatos Grecolatinos. Estos fueron los ganadores: Diana García Fidalgo y Andrea Gómez Pacheco en la modalidad de Bachillerato. Paula Bote recibió el primer premio
Programa de radio de los estudiantes que participaron en la movilidad de larga duración a Sumperk, R. Checa.
Programa realizado por los estudiantes que participaron en el Intercambio con Sumperk en abril de 2023.
HISTORIANDO: «MICROHISTORIAS, RETO BURGUÉS II”Alumnos participantes 2ºESO A1 (en orden de aparición): Juan Diego Órrego, Julia Muñoz, Carlos Holgado, Adrián Durán y Daniel Nevado. Profesor participante y materia que imparte: Laura Díaz del Departamento de Geografía e Historia. Descripción del programa: este
Meet the Bennets with our students. Here you are Nieves; Noa and Héctor talking about Mr. and Mrs. Bennet and Elizabeth Bennet.
The original working title for Pride and Prejudice was First Impressions. Jane Austen obviously felt that the key to understanding the story was in looking at what impressions people make at first sight.What are your our students’ first impressions of Mr. Bennet and
by Paula Bote Andrada CROSS-CURRICUAL ALQAREADING BOOK CLUB
