play_arrow

keyboard_arrow_right

skip_previous play_arrow skip_next
00:00 00:00
playlist_play chevron_left
volume_up
chevron_left

IESO La Vera Alta (Radio Pimentón)

La Francophonie a través de los cuentos populares

En 4º ESO hemos trabajado la competencia “conciencia y expresiones culturales” a través de cuentos populares de distintos países africanos donde se habla francés. Las alumnas han seleccionado y leído los siguientes relatos: L’hyène, Hérault de Dieu (La hiena, heraldo de Dios) – Senegal: https://www.conte-moi.net/contes/hyene-heraut-dieu La princesse orgueilleuse (la princesa

Conocemos la Biblioteca de Extremadura

Con motivo del Día de las Bibliotecas, el alumnado de 1º ESO, con sus profesores María García y Javier Marín, realizaron una serie de preguntas sobre la Biblioteca de Extremadura (Badajoz) al técnico bibliotecario de la misma Javier Paule, quien gracias a sus respuestas y a sus amplios conocimientos, nos

Musique en français : le rap

Desde la asignatura de Francés os queremos mostrar la cultura de Francia y del resto de países francófonos. Por eso, os invitamos a este viaje. Será un trayecto en tren (podréis escuchar los avisos típicos de la megafonía de las estaciones francesas) y en este primer trayecto las alumnas de

Musique en français : le rap

Desde la asignatura de Francés os queremos mostrar la cultura de Francia y del resto de países francófonos. Por eso, os invitamos a este viaje. Será un trayecto en tren (podréis escuchar los avisos típicos de la megafonía de las estaciones francesas) y en este primer trayecto las alumnas de

RadioExperiencia: Palabras moribundas

¿Tienes en casa un zacho? ¿Sabes para qué se utiliza una jorca o una segureja? ¿Has escuchado alguna vez el verbo mollinear? Con el abandono de las tareas agrícolas, desaparecen también muchas de las palabras que se utilizaban en nuestra región para nombrar las herramientas o las actividades relacionadas con

Palabras moribundas

Zacho, jorca, segureja,  mollicar… Con el abandono de las tareas agrícolas, desaparecen también muchas de las palabras que se utilizaban para nombrar las herramientas o las actividades relacionadas con el campo. Con el fin de rescatar estos vocablos y que no caigan en el olvido, los alumnos de 1º ESO

Conmemoración del Día en Memoria de las Víctimas del Holocausto.

Con motivo de la conmemoración, el pasado 27 de enero, del Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto, los alumnos de 4ºESO A han realizado un interesante podcast en relación con este día y su trascendencia tanto en el pasado como en el presente. Así, a partir de

Emisoras de RadioEdu