IES Ildefonso Serrano, de Segura de León (Radio Caraculiambro)

Es indigno de ti, nacida de tal padre

Cabecera: Fragmentos de «Electra» de Sófocles.Sección: 10 minutos, 1000 palabrasAlumnado Participante: 1º Bachillerato B Profesor responsable: Inmaculada Hernández Durán Contenidos El texto dramático. La tragedia griega y las raíces del teatro europeo occidental. La literatura como placer estético y disfrute. Leer con pausas para respirar. Objetivos Conocer la tragedia griega,

Debates en la red

Con el alumnado de 1º ESO y FPB2 nos hemos introducido en el mundo del debate para enriquecernos con nuevas experiencias.

Catfish, el peligro de las redes sociales

Con el alumnado de primero de bachillerato hemos debatido, a partir del visionado del documental Catfish, sobre los peligros de la redes sociales y su mal uso. Esta actividad queda enmarcada en una proyecto de Erasmus + que se desarrolla en nuestro centro en torno a Internet y seguridad.

Poesía de la experiencia

con el alumnado PRAGE nos hemos adentrado en el mundo de la creación poética usando como excusa la poesía de la experiencia

El viaje

Descripción: con los alumnos de Literatura Universal nos hemos adentrado en el mundo de la creación poética gracias usando como excuso el viaje y las figuras de Rimbaud y Kavafis.

Electra, my love (A)

Cabecera: Fragmentos de «Electra» de Sófocles.Sección: 10 minutos, 1000 palabrasAlumnado Participante: 1º Bachillerato A Profesor responsable: Inmaculada Hernández Durán Contenidos El texto dramático. La tragedia griega y las raíces del teatro europeo occidental. La literatura como placer estético y disfrute. Leer con pausas para respirar. Objetivos Conocer la tragedia griega,

Bruto era un hombre honrado

Monólogo de Marco Antonio perteneciente a Julio César de Shakespeare presentado por el alumnado de 1º de Bachillerato de Literatura Universal.

Charlie and the Dinosaurs

Descripción: el lunes 26 de noviembre hemos hecho en clase una lectura teatralizada de Charlie and the Dinosaur. Previamente hemos estudiado el texto en clase, prestando atención a la pronunciación y al sentido de la lectura así como a todo el contexto cultural que está detrás del texto. Contenidos: con

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