Programa de RadioEdu abril 2020. Radio Trajano nos cuenta el final del segundo trimestre y comienzo del tercero, día del libro y experiencia de confinamiento y enseñanza no presencial, cosas que comparten nuestro alumnado con nosotros/as. Que tengáis un buen día.
A la sombra del Arco
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El CEIP Trajano participó en la emisión de RadioEdu emitida desde el CPR de Mérida realizando una entrevista a Antonio Puente, un miembro del Coro de Mérida. La temática elegida fue el Carnaval. Antonio nos contó todo lo relacionado con la modalidad de coros y celebramos su pase a cuartos de final en el COAC (Concurso Oficial de Agrupaciones Carnavalescas), que se celebra en la ciudad de Cádiz. Esperamos que os guste.
Este es nuestro programa resumen con algunas de las actividades realizadas durante el tercer trimestre de este curso que termina. Esperamos que os guste.
Desde el CEIP Trajano, de Mérida, os dejamos el programa especial que hicimos con motivo de la Navidad 2018. En él han participado muchas de las niñas y niños del centro, y cuenta con secciones muy interesantes. Esperamos que os guste…
Este es nuestro primer programa del curso 2017/18 que resume la actualidad del primer trimestre. Esperamos que os guste.
Radio Trajano.Segundo trimestre 2016-2017 Aquí tenéis nuestro segundo programa que resume las actividades del segundo trimestre. Esperamos que os guste.
Radio Trajano. Primer trimestre 2016-2017 Este es el primer programa de radio de nuestro cole del curso 2016-2017 y que resume las actividades correspondiente al primer trimestre. Dª María A. Jiménez es la responsable de este proyecto donde colaboramos todos: alumnos, padres, maestros y otros invitados que tengan que ver con lo que venimos haciendo desde Infantil a Primaria. Nuestra experiencia solo se remonta al año pasado, desde entonces hemos venido publicándolos en nuestro portal y ahora lo haremos también en este espacio.
El proyecto de la radio en nuestro colegio, CEIP TRAJANO de Mérida, nace dentro del marco del proyecto para la educación en inteligencia emocional, en el proceso de desarrollo de éste hemos considerado la grabación de programas de radio y su difusión como una pieza fundamental para potenciar las competencias claves, incluida la emocional, ya que es un recurso para la comunicación, la interacción, la dinamización del centro, la inclusión de los diversos proyectos de centro, la inclusión de la diversidad de alumnado en una actividad común, la inclusión libre del profesorado con sus propias propuestas, el trabajo creativo con […]