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Directo desde Oliva de la Frontera RadioEdu
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Promoción de valores en el deporte en edad escolar Majukalradio (IES Maestro Juan Calero)
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Día del Libro Radio Villuercas
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91 .-Nuestros alcaldes Radio Trovi (IESO Cuatro Villas)
Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia el pasado 11 de febrero, los estudiantes del curso de 2º de Educación Secundaria Obligatoria responden a una serie de preguntas para mostrar su visión sobre cuál es en la actualidad y cuál […]
CEIP Rodrigo Dávila Martín, de Castañar de Ibor (Radio Camorro )
Desde Beethoven a Michael Jackson, en la clase de Música de 2º ESO hacemos un repaso por las obras musicales que más se relacionan con la paz.
CEIP Rodrigo Dávila Martín, de Castañar de Ibor (Radio Camorro )
Sigue las aventuras de Súper Geopaca y sus amigos para salvar al Geoparque de los peligros que acechan.
CEIP Rodrigo Dávila Martín, de Castañar de Ibor (Radio Camorro )
Eva, la alumna de 4º de primaria, nos relata su cuento inventado
CEIP Rodrigo Dávila Martín, de Castañar de Ibor (Radio Camorro )
Los alumn@s de 4º primaria nos explican cual va a ser nuestro eje vertebrador de trabajo para este curso escolar.
CEIP Rodrigo Dávila Martín, de Castañar de Ibor (Radio Camorro )
Los alumn@s de 4º primaria nos explican cual va a ser nuestro eje vertebrador de trabajo para este curso escolar.
CEIP Rodrigo Dávila Martín, de Castañar de Ibor (Radio Camorro )
El alumnado de 1º ESO con su Maestra de Inglés, Anabel, ha hecho un programa con distintas recetas de cocina diseñadas por famosos chefs españoles. ¡Que hambreee! ¡Os va a encantar! Para hacerlo más fácil, aquí tenéis las fotos y los enlaces de las recetas para que las puedas hacer […]
CEIP Rodrigo Dávila Martín, de Castañar de Ibor (Radio Camorro )
Sports! Today we are going to speak about sports. Firstly, Valentina will tell us about rhythm gymnastic. Then, Jesús is going to summarize some facts about football, and Luis will explain some details about rollerblading, his favourite sport. Finally, Manuel will present his information about horse-riding, his passion! /Hoy vamos […]
