Tras un tiempo de ausencia mayor de la habitual, vuelve el podcast eScholarium con un capítulo especial. En este capítulo los miembros de eSchoCAU hacen un resumen del concurso de audio-relatos positivos, de hecho, suenan los 5 finalistas y se anuncia al ganador. Este concurso ha sido llevado a cabo durante el segundo trimestre del curso 20/21. El mismo estaba destinado a alumnos de Extremadura y para participar en él tenían que grabar un audio-relato de máximo un minuto de duración. Más de 100 alumnos han participado con historias positivas e ilusionantes, historias que sin duda este momento de la historia […]
eScholarium
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Los podcast eScholarium tienen como fin presentar EXPERIENCIAS DOCENTES. Experiencias que den IDEAS, que INSPIREN, de las que se pueda APRENDER. Ante la situación excepcional que estamos viviendo con el cierre de los centros educativos, tiene incluso más sentido hacer estos podcast. Para este capítulo contactamos con el docente Javier Rubio, para que nos cuente en primera persona como está llevando estos días donde la comunidad educativa ha tenido que adaptarse de la noche a la mañana. Además, también conectamos con Javier Luque. El docente y DJ, que algunos recordarán de las jornadas eSchoCREA, nos selecciona una canción de cierre […]
Noveno capítulo del podcast eScholarium y tercero de este curso 2019/2020. Desde el Equipo de Gestión del Cambio de la plataforma eScholarium (equipo a menudo conocido como eSchoCAU), llevamos ya 3 cursos desarrollando nuestro propio programa de radio. Para este capítulo de eScholarium nos vamos a Zafra a ver a un viejo conocido, Francisco Javier Masero, asesor del CPR. Una persona que no nos cansamos de visitar porque siempre trae algo nuevo. Este curso se ha enfrascado de lleno en el Aula del Futuro, iniciativa a nivel europeo que tiene como fin transformar las aulas a un nuevo concepto consistente en diferentes […]
Octavo capítulo del podcast eScholarium y segundo de este curso 2019/2020. Desde el Equipo de Gestión del Cambio de la plataforma eScholarium (equipo a menudo conocido como eSchoCAU), llevamos ya 3 cursos desarrollando nuestro propio programa de radio. Para este octavo capítulo del podcast Proyecto eScholarium nos desplazamos a Trujillo. Allí, en la AEPA Francisca Pizarro Yupanqui, donde la docente Beatriz Cabrera trabaja su pasión por la enseñanza de inglés. Una pasión que Beatriz sabe moldear en diferentes creaciones de molde único, siendo una de las más destacadas “Radio Yupanqui”. La emisora educativa del centro Trujillo, emisora con nombre de mujer. Ir a descargar
Séptimo capítulo del podcast eScholarium y primero de este curso 2019/2020. Desde el Equipo de Gestión del Cambio de la plataforma eScholarium (equipo a menudo conocido como eSchoCAU), llevamos ya 3 cursos desarrollando nuestro propio programa de radio. Este nuevo curso trae novedades al podcast. Mientras en cursos pasados nuestros podcast eran uno al trimestre, para este curso hemos decidido también crear también pequeñas piezas más cortas, más directas y que tengan como fin presentar la EXPERIENCIA de docentes de Extremadura. Experiencias que conocemos en emtic.educarex.es Blog de referencia para la innovación educativa en Extremadura. Arrancamos este curso radiofónico visitando […]
Desde el Equipo de Gestión del Cambio de la plataforma eScholarium (equipo a menudo conocido como eSchoCAU), llevamos ya 2 cursos desarrollando nuestro propio programa de radio. Un programa de periodicidad trimestral cuyo fin es el de resumir el trabajo llevado a cabo en el proyecto de una forma cercana y directa, cercana y directa como es la radio, un formato que ya sea por FM, por AM o apoyado en las nuevas tecnologías, tiene una personalidad particular y un encanto que sólo este canal puede ofrecer. Este capítulo 6 se ha realizado directamente desde la radio escolar de un centro […]
Desde el Equipo de Gestión del Cambio de la plataforma eScholarium (equipo a menudo conocido como eSchoCAU), llevamos ya 2 cursos desarrollando nuestro propio programa de radio. Un programa de periodicidad trimestral cuyo fin es el de resumir el trabajo llevado a cabo en el proyecto de una forma cercana y directa, cercana y directa como es la radio, un formato que ya sea por FM, por AM o apoyado en las nuevas tecnologías, tiene una personalidad particular y un encanto que sólo este canal puede ofrecer. Este capítulo 5 se ha realizado directamente desde la radio escolar de un […]
Desde el Equipo de Gestión del Cambio de la plataforma eScholarium (equipo a menudo conocido como eSchoCAU), llevamos ya 2 cursos desarrollando nuestro propio programa de radio. Un programa de periodicidad trimestral cuyo fin es el de resumir el trabajo llevado a cabo en el proyecto de una forma cercana y directa, cercana y directa como es la radio, un formato que ya sea por FM, por AM o apoyado en las […]